, Universidad Católica de Valencia, Espanha

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    Atitudes de estudantes de educação física do ensino secundário e 1º ano do ensino secundário face aos estereótipos de género no desporto
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  • Retos Vol. 52 (2024) - Artigos de caráter científico: trabalhos de pesquisas básicas e/ou aplicadas.
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  • Retos Vol. 38 (2020) - Artigos de caráter científico: trabalhos de pesquisas básicas e/ou aplicadas.
    Análisis del disfrute con la educación física, la importancia de las clases y las intenciones de práctica en estudiantes de secundaria: comparativa por género y curso (Analysis of the enjoyment of physical education, the importance of classes and the int
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  • Retos Vol. 42 (2021) - Revisões teóricas, sistemáticas e/ou metanálises
    Tecnologias da Informação e Comunicação na Educação Física: uma análise bibliométrica
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  • Retos Vol. 32 (2017) - Artigos de caráter científico: trabalhos de pesquisas básicas e/ou aplicadas.
    La representación de la discapacidad en las imágenes de los libros de texto de Educación Física: ¿inclusión o exclusión? (Representation of disabilities in Physical Education textbooks image: inclusion or exclusion?)
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  • Retos Vol. 34 (2018) - Monográfico: Materiales didácticos, libros de texto EF. Raúl Eirín, Jesús Rodrí
    ¿Qué representan las portadas de los libros de texto de Educación Física en Primaria? (What do the covers of the textbooks of Physical Education in Primary represent?)
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  • Retos Vol. 37 (2020) - Artigos de caráter científico: trabalhos de pesquisas básicas e/ou aplicadas.
    Variables antropométricas, maduración somática y flujo espiratorio: determinantes de la masa libre de grasa en jóvenes nadadores (Anthropometric variables, somatic maturation and expiratory flow: determinants of fat-free mass in young swimmers)
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  • Retos Vol. 39 (2021) - Artigos de caráter científico: trabalhos de pesquisas básicas e/ou aplicadas.
    Análise dos critérios de importância e motivação para a escolha de centros esportivos com base em variáveis ​​sociodemográficas
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