Análise dos benefícios do Esporte Inclusivo na área da Educação Física. Revisão sistemática

Autores

  • Víctor Hernández-Beltrán Universidad de Extremadura https://orcid.org/0000-0002-7449-5734
  • Mário C. Espada 1) Instituto Politécnico de Setúbal, Escola Superior de Educação, 2914-504 Setúbal, Portugal. 2) Life Quality Research Centre (CIEQV), Complexo Andaluz, Apartado, 2040-413 Rio Maior, Portugal 3) Interdisciplinary Centre for the Study of Human Performance (CIPER), Faculdade de Motricidade Humana, Universidade de Lisboa, 1499-002 Lisboa, Portugal https://orcid.org/0000-0002-4524-4784
  • Luis Felipe Castelli Correia de Campos Universidad del Bio Bio https://orcid.org/0000-0001-7771-6486
  • Catia C. Ferreria 1) Universidad de Extremadura 2) Instituto Politécnico de Setúbal, Escola Superior de Educação, 2914-504 Setúbal, Portugal.
  • Luz Marina Chalapud Narváez Corporación Universitaria Autónoma del Cauca, Institución de Educación Superior, Cauca, Colombia https://orcid.org/0000-0003-4047-7105
  • José M. Gamonales 1) Universidad de Extremadura 2) Universidad Francisco de Vitoria 3) Universidad a Distancia de Madrid https://orcid.org/0000-0002-2444-1535

DOI:

https://doi.org/10.47197/retos.v56.102933

Palavras-chave:

bibliometría, autores, inclusión, mejoras, intervención

Resumo

O Esporte possui componentes que o diferenciam de qualquer outra Atividade Física, cuja finalidade está distante da competição, baseada na diversão. Consequentemente, é considerado um recurso educacional de grande importância a ser desenvolvido pelos professores de Educação Física (EF). É aconselhável desenvolver atividades de sensibilização para as pessoas com deficiência, podendo utilizar o desporto como meio de inclusão educativa nas salas de aula, promovendo uma EF mais acessível e de qualidade. O objetivo deste trabalho foi realizar uma busca e compilação de manuscritos relacionados ao esporte inclusivo na área de EF. Para tanto, foi realizada uma busca dos manuscritos na base de dados Web of Science utilizando as palavras-chave “Educação física” e “Esporte inclusivo”, obtendo-se um total de 20 documentos que atenderam aos critérios de inclusão até maio de 2023. o desporto inclusivo permite obter um grande número de benefícios, pois permitirá o desenvolvimento de atitudes positivas face ao grupo de pessoas com deficiência, favorecendo a prática desportiva conjunta e eliminando barreiras presentes na sociedade atual face às pessoas com deficiência. Para que um esporte seja inclusivo, ele deve atender a uma série de características gerais: permitir nele a inclusão de pessoas com deficiência e manter o objetivo do esporte original. Para isso, deverão ser feitas adaptações e/ou modificações no esporte base.

Palavras-chave: bibliometria, autores, inclusão, melhorias, intervenção.

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Publicado

2024-07-01

Como Citar

Hernández-Beltrán, V., Espada, M. C., Castelli Correia de Campos, L. F., Ferreria, C. C., Chalapud Narváez, L. M., & Gamonales, J. M. (2024). Análise dos benefícios do Esporte Inclusivo na área da Educação Física. Revisão sistemática. Retos, 56, 128–140. https://doi.org/10.47197/retos.v56.102933

Edição

Vol. 56 (2024)

Secção

Artigos de caráter científico: trabalhos de pesquisas básicas e/ou aplicadas.

Licença

Direitos de Autor (c) 2024 Retos

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