Cachón Zagalaz, Javier, Universidad de Jaén, Spain

• Retos Vol. 56 (2024) - Didactic experiences developed and investigated with empirical work
  Benefits of yoga for postural education: proposed intervention program for elementary education
  Abstract  PDF (Español (España))
• Retos Vol. 28 (2015) - Didactic experiences developed and investigated with empirical work
  Propuesta didáctica bilingüe para educación física en educación primaria. Juegos populares y tradicionales ingleses (Bilingual proposal for teaching physical education in elementary education. Popular and traditional English games)
  Abstract  PDF (Español (España))
• Retos Vol. 29 (2016) - Theoretical, systematic reviews and/or meta-analysis
  Influencia del género, la edad y el nivel de actividad física en la condición física de alumnos de educación primaria. Revisión Bibliográfica (Influence of gender, age and level of physical activity over Physical Condition of Students in Primary Education
  Abstract  PDF (Español (España))
• Retos Vol. 32 (2017) - Original Research Article
  Relacion entre autoconcepto físico, ansiedad y personalidad manifestada en usuarios de gimnasios (Relationship between physical self-concept, anxiety and personality in gym clients)
  Abstract  PDF (Español (España))
• Retos Vol. 32 (2017) - Original Research Article
  Práctica físico-deportiva, actividades de ocio y concepción sobre la Educación Física en escolares de A Coruña (Sports Practice, Leisure-time Activities, and Notion of Physical Education in Schoolchildren from A Coruña)
  Abstract  PDF (Español (España))  Carta al editor (Español (España))  Autoria (Español (España))
• Retos Vol. 35 (2019) - Original Research Article
  Análisis del tiempo de clase en EF y propuestas para su optimización (Analysis of class time in physical education and proposals for optimization)
  Abstract  PDF (Español (España))  Certificado de Originalidad (Español (España))