Torres Paz, Luis Edwin, Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, Perú

• Retos Vol. 47 (2023) - Artículos de carácter científico: trabajos de investigaciones básicas y/o aplicadas
  Enfoque de la inclusión de estudiantes con discapacidad en la Formación Inicial Docente de Educación Física en el Perú (Approach to the inclusion of students with disabilities in the Initial Teacher Training of Physical Educa-tion in Peru)
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• Retos Vol. 49 (2023) - Artículos de carácter científico: trabajos de investigaciones básicas y/o aplicadas
  Profesorado en Educación Física vinculado a la discapacidad e inclusión en Perú (Teachers in Physical Education linked to disability and inclusion in Peru)
  Resumen  PDF
• Retos Vol. 48 (2023) - Revisiones teóricas, sistemáticas y/o metaanálisis
  Estado del arte de la investigación en discapacidad y actividad física en Sudamérica Una Revisión Narrativa (State of the art of research on disability and physical activity in South America A Narrative Review)
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