Training and competences in sociologist profession

Authors

  • Màrius Domínguez i Amorós Departamento de Sociología. Facultad de Economía y Empresa. Universidad de Barcelona. España/
  • José Antonio Gómez Yáñez Departamento de Análisis Social de la Universidad Carlos III de Madrid. Estudio de Sociología Consultores.

DOI:

https://doi.org/10.22325/fes/res.2016.6

Keywords:

University training, competences, profession, sociologist, curriculum.

Abstract

The perception of training in certain competences obtained a university degree and its perceived usefulness in the employability provides evidence for the discussion on the relationship between the profession and training. From the data provided by the survey on “Professional situation of graduates and PhDs in Sociology and Political Science” held in 2014, the results show that employability in sociology are characterized by a variety of paths . In a professional market where disciplinary boundaries are blurred, become relevant to the career, those skills related with the instrumental and personal skills, and with specific competences of disciplinary knowledge with high applicability of the knowledge and skills of the practice of sociological work.

Author Biographies

Màrius Domínguez i Amorós, Departamento de Sociología. Facultad de Economía y Empresa. Universidad de Barcelona. España/

Doctor en Sociología por la Universidad de Barcelona, en la actualidad es profesor titular del Departamento de sociología de la Universidad de Barcelona. Las líneas de trabajo y de especialización que ha desarrollado han sido los sistemas de indicadores sociales, técnicas de investigación social, análisis multivariable de los datos, análisis de las desigualdades sociales, tiempos, trabajos y bienestar social. Miembro investigador del grupo de investigación Copolis de la UB (Grupo de Investigación consolidado por AGAUR). Ha participado en diversos proyectos de I+D competitivos y en convenios de investigación con las Administraciones Pú- blicas. De entre los últimos proyectos se pueden destacar: Global trends in social inequalities in Europe and Latin America and exploring innovative ways to reduce them through life, occupational and educational trajectories research to face uncertainty (INCASI), HORIZON 2020, 2015-2019; De las publicaciones más recientes destacar: FernándezEsquinas, M.; Finkel, L.; Domínguez, M.; Gómez, J. A. (2015) Studying and practising sociology in Spain. A: Sozialwissenschaftliche Berufspraxen. Springer Verlag; Carrasco, C.; Domínguez, M. (2014) “Measured Time, Perceived Time: a Gender Bias” a Time & Society"

José Antonio Gómez Yáñez, Departamento de Análisis Social de la Universidad Carlos III de Madrid. Estudio de Sociología Consultores.

Doctor en sociología y profesor asociado en la Universidad Carlos III de Madrid. Fue vocal asesor en el gabinete de la presidencia del gobierno entre 1986 y 1993 y director asociado de Millward Brown Spain. Es presidente del consejo editorial de Investigación y Marketing, revista de la Asociación Española de Estudios de Mercado y Opinión. En la actualidad es socio de Estudio de Sociología Consultores. Desde el 2001 desempeña la actividad docente, impartiendo asignaturas en diversos másteres como el Máster en Comunicación Institucional (Uc3m) y Máster en Marketing (ESIC - ESAN). Sus áreas de investigación: desde la Sociología y Psicología Social, principalmente en las áreas siguientes: envejecimiento, jubilación, trabajo, género, evaluación, cuidados. Entre las últimas publicaciones se pueden destacar: Anuario sobre el Juego en España 2011/12, prevista en octubre de 2012; Percepción Social sobre el Juego en España. IPOLGOB, Madrid. Tres ediciones 2010-11-12; “La crisis se transforma y el consumidor también”, Investigación y Marketing, núm. 106, junio.

Published

2016-12-01

How to Cite

Domínguez i Amorós, M., & Gómez Yáñez, J. A. (2016). Training and competences in sociologist profession. Spanish Journal of Sociology, 25(3-Sup). https://doi.org/10.22325/fes/res.2016.6

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