Publié-e: 2008-07-01

Artículos

EL ACCESO A LA DIRECCIÓN ESCOLAR EN LAS COMUNIDADES AUTÓNOMAS: UN ESTUDIO COMPARADO ENTRE GALICIA Y EUSKADI

Pello Aramendi Jáuregui, Karmele Buján Vidales, Juan Carlos Sola Eslava

7-19

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RECURSOS TECNOLÓGICOS Y METODOLOGÍAS DE ENSEÑANZA EN TITULACIONES DEL ÁMBITO DE LAS CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

José Clares López, Javier Gil Flores

21-33

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LA ESCRITURA DEL ALUMNADO ZURDO CON SÍNDROME DE DOWN

Gabriel Comes Nolla, Belén Parera, Gemma Vedriel, María Vives

35-47

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EL PROCESO DE DESINTERNAMIENTO DE JÓVENES EX TUTELADOS PARA FAVORECER UNA INSERCIÓN SOCIOLABORAL POSITIVA. ANÁLISIS DE LA SITUACIÓN ACTUAL EN LOS CENTROS RESIDENCIALES DE ACCIÓN EDUCATIVA DE CATALUÑA

Mercè Jariot García, Montserrat Rodríguez Parrón, Josefina Sala Roca, Andreu Villalba Biarnès

49-65

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EL ACCESO A LA DIRECCIÓN ESCOLAR DE LAS PROFESORAS DE EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA: BARRERAS Y OPORTUNIDADES

María Teresa Padilla Carmona

67-83

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AUTOCONCEPTO Y APRENDIZAJE COOPERATIVO

Antonio Miguel Pérez-Sánchez, Patricia Poveda-Serra

85-97

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EL ALUMNADO CON NECESIDADES EDUCATIVAS EN LA ESO, ¿POR QUÉ MEJORA EN UN PROGRAMA DE GARANTÍA SOCIAL?

Antonio Sánchez Asín, Josep Lluís Boix Peinado

99-112

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EVALUACIÓN DE LOS PREDICTORES Y FACILITADORES DE LA LECTURA: ANÁLISIS Y COMPARACIÓN DE PRUEBAS EN ESPAÑOL Y EN INGLÉS

Pilar Sellés Nohales, Tomás Martínez Giménez

113-129

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CONTRASTANDO DOS MODELOS DE ANÁLISIS DE LA CULTURA ORGANIZATIVA DE LA UNIVERSIDAD

Marina Tomás Folch, Georgeta Ion

131-147

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LA VOCACIÓN CIENTÍFICA Y TECNOLÓGICA DE LAS CHICAS EN SECUNDARIA Y LA EDUCACIÓN DIFERENCIADA

Ángel Vázquez Alonso, María Antonia Manassero Mas

149-163

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Recensiones

RIVAS VIEITES, E. (coord.) (2008). Intervención pedagógica en la adopción. Axac-Apega, 150 páginas.

Susana Lebón Rivas

165-167

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LÓPEZ NÚÑEZ, J. A. (2008). Las universidades populares españolas: un acercamiento a Europa y a Sudamérica. Universidad de León, Colección Redes, Davinci, 178 páginas.

César Torres Martín

167-168

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ARTO, A.; PICCINNO, M. y SERRA, E. (2008). Comunicar en la educación. Training para la promoción de las habilidades sociorelacionales. Madrid, CCS, 235 páginas.

Isabel Cantón Mayo

168-169

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SOLA MARTÍNEZ, T. y LÓPEZ SÁNCHEZ, M. (coord.) (2008). Bases teóricas para humanizar la educación a través de la orientación y de la acción tutorial. Madrid: Editorial Universitas, S.A., 239 páginas.

Daniel Guerrero Ramos

169-170

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