Published: 2008-07-01

Articles

THE ACCESSS TO THE SCHOOL MANAGEMENT IN THE AUTONOMOUS COMMUNITIES: A STUDY COMPARED BETWEEN GALICIA AND BASQUE COUNTRY

Pello Aramendi Jáuregui, Karmele Buján Vidales, Juan Carlos Sola Eslava

7-19

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TECHNOLOGICAL RESOURCES AND TEACHING METHODOLOGY IN DEGREES RELATED WITH SCIENCE OF EDUCATION

José Clares López, Javier Gil Flores

21-33

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THE WRITING OF LEFT-HANDED DOWN SYNDROME’S

Gabriel Comes Nolla, Belén Parera, Gemma Vedriel, María Vives

35-47

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THE PROCESS OF SOCIAL INTEGRATION OF YOUNG PEOPLE TO PROMOTE A POSITIVE, SOCIAL AND EMPLOYMENT INLCUSION. AN ANALYSIS OF THE ACTUAL SITUATION OF FOSTER CARE RESIDENCE IN CATALONIA

Mercè Jariot García, Montserrat Rodríguez Parrón, Josefina Sala Roca, Andreu Villalba Biarnès

49-65

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ACCESS TO SCHOOL MANAGEMENT OF EARLY AND PRIMARY FEMALE TEACHERS: BARRIERS AND OPPORTUNITIES

María Teresa Padilla Carmona

67-83

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SELF-CONCEPT AND CO-OPERATIVE LEARNING

Antonio Miguel Pérez-Sánchez, Patricia Poveda-Serra

85-97

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STUDENT WITHEDUCATIONAL NEEDSIN SECONDARY EDUCATION, WHY DOES IT IMPROVE IN A SOCIAL GUARANTEE PROGRAM?

Antonio Sánchez Asín, Josep Lluís Boix Peinado

99-112

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ASSESSMENT OF PREDICTORS AND ENABLING FACTORS IN READING. ANALYSIS AND COMPARISON BETWEEN SPANISH AND ENGLISH LANGUAGE TESTS

Pilar Sellés Nohales, Tomás Martínez Giménez

113-129

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CONTRASTING TWO MODELS OF ANALYSIS OF UNIVERSITY ORGANIZATIONAL CULTURE

Marina Tomás Folch, Georgeta Ion

131-147

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THE SCIENTIFIC AND TECHNOLOGICAL VOCATION OF THE SECONDARY GIRLS AND THE SINGLE-SEX EDUCATION

Ángel Vázquez Alonso, María Antonia Manassero Mas

149-163

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Books Reviews

RIVAS VIEITES, E. (coord.) (2008). Intervención pedagógica en la adopción. Axac-Apega, 150 páginas.

Susana Lebón Rivas

165-167

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LÓPEZ NÚÑEZ, J. A. (2008). Las universidades populares españolas: un acercamiento a Europa y a Sudamérica. Universidad de León, Colección Redes, Davinci, 178 páginas.

César Torres Martín

167-168

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ARTO, A.; PICCINNO, M. y SERRA, E. (2008). Comunicar en la educación. Training para la promoción de las habilidades sociorelacionales. Madrid, CCS, 235 páginas.

Isabel Cantón Mayo

168-169

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SOLA MARTÍNEZ, T. y LÓPEZ SÁNCHEZ, M. (coord.) (2008). Bases teóricas para humanizar la educación a través de la orientación y de la acción tutorial. Madrid: Editorial Universitas, S.A., 239 páginas.

Daniel Guerrero Ramos

169-170

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