A sala de psicomotricidade do trabalho em educação física na educação infantil: um estudo exploratório

Autores

  • Josué Prieto Prieto Universidad de Salamanca http://orcid.org/0000-0002-6379-451X
  • Natalia Galán Jiménez Universidad de Salamanca
  • Diana Barrero Sanz Universidad de Salamanca
  • David Cerro Herrero Universidad de Extremadura

DOI:

https://doi.org/10.47197/retos.v0i39.78398

Palavras-chave:

Educação Infantil, Educação Física, sala psicomotora, instalações e equipamentos esportivos

Resumo

Resumo. A psicomotricidade é apresentada como um assunto de relevância indiscutível nas escolas. Estudos anteriores revelam deficiências em relação à psicomotricidade, tanto na formação de professores quanto nos espaços e materiais destinados a ela. O objetivo do estudo é analisar os espaços e equipamentos que os centros educacionais de Ávila (Castela e Leão) apresentam para o trabalho em Educação Física (doravante, EF) em Educação Infantil (doravante, EI). Todas as variáveis ​​do estudo são registradas por meio de um checklist composto por 31 itens e estruturado em quatro dimensões (aspectos gerais; pavimento; proteção e segurança; equipamentos). A amostra é composta por 17 centros educacionais que ministraram o segundo ciclo do IE. Os resultados obtidos mostram que nenhum dos centros possui sala psicomotora e 71% dos centros utilizam a academia para o trabalho com PE. Este estudo revela que os espaços de psicomotricidade apresentam algumas deficiências relacionadas à ventilação, iluminação, pavimentação, proteção ou equipamento. Recomenda-se adaptar os espaços às características da sala psicomotora para garantir a qualidade do trabalho da EF no IE.

Biografias Autor

Josué Prieto Prieto, Universidad de Salamanca

Escuela Universitaria de Educación y Turismo de Ávila

Natalia Galán Jiménez, Universidad de Salamanca

Escuela Universitaria de Educación y Turismo de Ávila

Diana Barrero Sanz, Universidad de Salamanca

Escuela Universitaria de Educación y Turismo de Ávila

David Cerro Herrero, Universidad de Extremadura

Facultad de Formación del Profesorado

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Publicado

2021-01-01

Como Citar

Prieto Prieto, J., Galán Jiménez, N., Barrero Sanz, D., & Cerro Herrero, D. (2021). A sala de psicomotricidade do trabalho em educação física na educação infantil: um estudo exploratório. Retos, 39, 106–111. https://doi.org/10.47197/retos.v0i39.78398

Edição

Vol. 39 (2021)

Secção

Artigos de caráter científico: trabalhos de pesquisas básicas e/ou aplicadas.

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