Lazer, trabalho e estudo em estudantes universitários, uma abordagem a partir de uma Perspectiva colombiana

Resumo

As dinâmicas e exigências da sociedade contemporânea implicam processos cada vez mais apertados em tempos, espaços e relações humanas, onde a procura de uma medida justa ou de equilíbrio entre espaços de trabalho, educação e lazer é necessária, mas difícil. É aqui que a educação a distância e as tecnologias de informação e comunicação proporcionam a oportunidade de realizar um exercício de formação a nível universitário para aquelas pessoas que trabalham em diferentes contextos, o que acarreta um desafio ao nível da utilização do tempo e dos espaços de lazer necessários para a bem-estar. Neste contexto, procuramos analisar o alcance de trabalhar e estudar simultaneamente, nos espaços e momentos de lazer, fundamentais para o bem-estar dos alunos que avançam nos estudos na modalidade a distância da Corporação Universitária Minuto de Dios. a nível nacional colombiano. Metodologicamente, o estudo foi abordado a partir de um roteiro de pesquisa misto, com desenho explicativo sequencial, utilizando instrumento de coleta de informações do tipo questionário e técnica de Grupo Focal baseada nas categorias de análise Lazer Sério, Lazer, Casual, Lazer Digital e Satisfação com o Lazer. , com amostra populacional de 455 estudantes para elementos quantitativos. Os resultados obtidos revelam as características dos espaços de lazer desta população e revelam, em certa medida, uma satisfação com os poucos momentos e espaços de lazer que têm dada a particularidade de trabalhar e estudar em simultâneo. Esta satisfação, seja através de atividades de lazer sérias, casuais ou digitais, está articulada com o bem-estar obtido nas dimensões pessoal e familiar.

Palavras-chave: Lazer, educação, trabalho, estudante.