Glenn, C. L.; Groof J. De y Stillings Candal, C. (eds.) (2012). Balancing freedom, autonomy and accountability in education.

Most read articles by the same author(s)

• Arturo Galán, María Ángeles González Galán, Marcos Román González, Community factor inrush in higher education teacher’s profile , Bordon. Revista de Pedagogia: Vol. 64 No. 3 (2012): SPECIAL ISSUE: THE UNIVERSITY AS A COMMUNITY: RECOVERING THE IDEA OF UNIVERSITY IN THE SETTING OF THE 21st CENTURY
• Arturo Galán, Educational research evaluation. A new crisis? , Bordon. Revista de Pedagogia: Vol. 66 No. 2 (2014)
• Arturo Galán, GARCÍA AMILBURU, M. Y GARCÍA GUTIÉRREZ, J. (2012). Filosofía de la educación. Cuestiones de hoy y de siempre. Madrid: Narcea-UNED, 211 pp. , Bordon. Revista de Pedagogia: Vol. 64 No. 4 (2012)
• Arturo Galán, Article from the editor: ‘The impact time’ , Bordon. Revista de Pedagogia: Vol. 68 No. 1 (2016): SPECIAL ISSUE EDUCATION AND ARCHITECTURE
• Arturo Galán, Coral González Barberá, Ángeles Blanco Blanco (1968-2019). Editora Asociada de Bordón (2013-2019) , Bordon. Revista de Pedagogia: Vol. 71 No. 3 (2019): MONOGRÁFICO: APRENDIZAJE-SERVICIO EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR
• Arturo Galán, ALTBACH, P.; REISBERG, L.; YUDKEVICH, M.; ANDROUSHCHAK, G. y PACHECO, I. (eds.) (2012). Paying the Professoriate: A Global Comparison of Compensation and Contracts. London: Routledge, 368 pp. , Bordon. Revista de Pedagogia: Vol. 65 No. 1 (2013): SPECIAL ISSUE: PLAY, EDUCATION, AND LEARNING: PLAYFUL ACTIVITIES IN EARLY CHILDHOOD PEDAGOGY
• Lorenzo García Aretio, Arturo Galán, Ramón Pérez Juste (1942-2017) , Bordon. Revista de Pedagogia: Vol. 69 No. 3 (2017): MONOGRÁFICO TIC Y EDUCACIÓN INCLUSIVA