Análise sistêmica do contexto mundial da gestão esportiva: contribuições significativas da revista challenge
DOI:
https://doi.org/10.47197/retos.v48.96951Palavras-chave:
Análisis bibliométrico, revisión de la literatura, administración deportivaResumo
Este artigo tem como objetivo analisar o estado atual da gestão esportiva a partir de uma análise do contexto mundial e das contribuições da revista Retos para esse campo. A metodologia baseia-se numa adaptação do guia PRISMA 2020, para garantir a fiabilidade do estudo sistemático realizado. A análise foi realizada através do motor de metabusca Scopus, onde se procedeu à exploração da literatura disponível de 2012 a 2022, obtendo-se um conjunto de 376 documentos totalmente relevantes para a área de estudo, 67 deles correspondentes a Desafios, para 18%. de representatividade. As variáveis utilizadas foram baixadas do metabuscador em formato csv, para serem compatíveis com o pacote Bibliometrix do programa estatístico R, que foi utilizado para processá-las. Os resultados encontrados mostram que os artigos acadêmicos foram o tipo de trabalhos de pesquisa mais realizados (254), a produção ao longo do tempo do estudo teve um leve crescimento, sendo o ano de 2021 o mais produtivo (53) com uma taxa de crescimento em 2022, em comparação para 2018 de 87%. A revista que tem maior impacto sobre o assunto é a Sport Management Review e os pesquisadores com maior índice H são Cunningham G. e Shaw S., com indicador 5 cada. Os artigos publicados na Challenges fornecem uma visão atualizada e rigorosa dos desenvolvimentos recentes e das melhores práticas nestas áreas.
Palavras chave: Análise bibliométrica, revisão de literatura, administração esportiva, PRISMA.
Referências
Al-Saegh, A. M. J. A., Ahmed, M. A., & Kzar, M. H. (2022). The organizational conflict and ways to address it by the administrative and training bodies in the sports clubs of the middle euphrates region. Revista Iberoamericana de Psicolo-gia del Ejercicio y el Deporte, 17(4), 198-201. Retrieved from www.scopus.com.
Ayala, E., Nelson, L., Bartholomew, M., & Plummer, D. (2022). A conceptual model for mental health and performance of north american athletes: A mixed methods study. Psychology of Sport and Exercise, 61 doi:10.1016/j.psychsport.2022.102176.
Chelladurai, P. (2013). Un recorrido personal en la teorización en gestión deportiva. Revista de Gestión Deportiva, 16(1), 22–28. doi:10.1016/j.smr.2011.12.003
Cunningham, GB (2013). Teoría y desarrollo teórico en la gestión deportiva. Revista de Gestión Deportiva, 16(1), 1–4. doi:10.1016/j.smr.2012.01.006
Doherty, A. (2013). “Se necesita un pueblo:” Investigación interdisciplinaria para la gestión del deporte. Revista de Gestión Deportiva, 27(1), 1–10. doi:10.1123/jsm.27.1.1
Doherty, A. (2013). Invertir en gestión deportiva: el valor de una buena teoría. Revista de Gestión Deportiva, 16(1), 5–11. doi:10.1016/j.smr.2011.12.006
Dowling, M., Edwards, J. y Washington, M. (2014). Comprender el concepto de profesionalización en la investigación en gestión deportiva. Revista de gestión deportiva, 17(4), 520–529. doi:10.1016/j.smr.2014.02.003
Eime, RM, Sawyer, N., Harvey, JT, Casey, MM, Westerbeek, H. y Payne, WR (2015). Integración de la gestión de la salud pública y el deporte: tendencias de participación deportiva 2001–2010. Revista de Gestión Deportiva, 18(2), 207–217. doi:10.1016/j.smr.2014.05.004
Emeterio, I. C. S., García-Unanue, J., Iglesias-Soler, E., Gallardo, L., & Felipe, J. L. (2019). Drop out prediction in sport centres. definition of models and reproducibility. [Predicción de bajas de clients en centros deportivos. Definición de modelos y reproducibilidad] Retos, 40(9), 54-61. doi:10.47197/RETOS.V37I37.71423
Emeterio, I. C. S., García-Unanue, J., Iglesias-Soler, E., Gallardo, L., & Felipe, J. L. (2020). Drop out prediction in sport centres. definition of models and reproducibility. [Predicción de bajas de clients en centros deportivos. Definición de modelos y reproducibilidad] Retos, 37, 54-61. Retrieved from www.scopus.com
Escamilla-Fajardo, P., García-Pascual, F., & Staskeviciute-Butiene, I. (2021). Does the organizational climate in a sports clubs matter? management implications and intervention proposals. Journal of Physical Education and Sport, 21(1), 388-395. doi:10.7752/jpes.2021.01038.
Fan, J., Li, Y., Zhu, W., Chen, Y., Li, Y., Hou, H., & Hu, T. (2021). Evaluating the impact of mega-sports events on ur-banization focusing on land-use changes using a scenario-based model. Sustainability (Switzerland), 13(4), 1-19. doi:10.3390/su13041649.
Fink, JS (2013). Desarrollo teórico en gestión deportiva: Mi experiencia y otras consideraciones. Revista de Gestión Depor-tiva, 16(1), 17–21. doi:10.1016/j.smr.2011.12.005
Gallardo-Guerrero, A. M., Maciá-Andreu, M. J., Marín-Farrona, M., Fernández-Rabener, A., & García-Tascón, M. (2021). Analysis of the sports equipment and facilities guides teaching in the spanish higher education. [Análisis de las guías docentes de Equipamiento e instalaciones deportivas impartidas en la educación superior española] Retos, (41), 406-416. doi:10.47197/Retos.v0i41.85503
Hassan, D., Takos, N., & O Boyle, I. (2021). Modernising sport governance amid cultural constraints: A case study from ireland. Sport in Society, doi:10.1080/17430437.2021.1912736.
Hoeber, L. y Shaw, S. (2017). Métodos contemporáneos de investigación cualitativa en gestión deportiva. Revista de Ges-tión Deportiva, 20(1), 4–7. doi:10.1016/j.smr.2016.11.005
Jiang, Z., & Yin, J. (2022). Role of program curriculum in building social skills and sports coaching in academic and career development under sports humanities and sociology. Frontiers in Psychology, 13 doi:10.3389/fpsyg.2022.852331.
Kobayashi, A., & Kimura, T. (2022). Compensative movement ameliorates reduced efficacy of rapidly-embodied decisions in humans. Communications Biology, 5(1) doi:10.1038/s42003-022-03232-z.
Lee, Y. H., Kim, H., & Park, Y. (2022). Development of a conceptual model of occupational stress for athletic directors in sport contexts. International Journal of Environmental Research and Public Health, 19(1) doi:10.3390/ijerph19010516.
López-Robles, J. R., Guallar, J., Otegi-Olaso, J. R., & Gamboa-Rosales, N. K. (2019). El profesional de la información (EPI): bibliometric and thematic analysis (2006-2017). El profesional de la información, 28(4), e280417.
Mach, M., Ferreira, A. I., & Abrantes, A. C. M. (2022). Transformational leadership and team performance in sports teams: A conditional indirect model. Applied Psychology, 71(2), 662-694. doi:10.1111/apps.12342.
Manoli, A. E. (2022). Strategic brand management in and through sport. Journal of Strategic Marketing, doi:10.1080/0965254X.2022.2059774.
Manoli, A. E., & Hodgkinson, I. R. (2021). Exploring internal organisational communication dynamics in the professional football industry. European Journal of Marketing, 55(11), 2894-2916. doi:10.1108/EJM-05-2019-0422.
Matic, R. M. (2022). Marketing concept in elite team sports clubs in serbia: Impact of leadership styles, organizational learning culture, and climate for innovation. Montenegrin Journal of Sports Science and Medicine, 11(1), 71-80. doi:10.26773/mjssm.220309.
Miguel, S., Moya-Anegón, F., & Herrero-Solana, V. (2007). El análisis de co-citas como método de investigación en Biblio-tecología y Ciencia de la Información. Investigación bibliotecológica, 139-155.
Montull, L., Slapšinskaitė-Dackevičienė, A., Kiely, J., Hristovski, R., & Balagué, N. (2022). Integrative proposals of sports monitoring: Subjective outperforms objective monitoring. Sports Medicine - Open, 8(1) doi:10.1186/s40798-022-00432-z.
Ortega Martínez, J. I., Lourenço Martins, F. M., González-Víllora, S., & Campos, F. (2021). Study on the perceived quality of fitness users: Based on their characteristics and preferences according to sex and age. [Estudio sobre la calidad percibi-da de los usuarios de fitness: A partir de sus características y preferencias según sexo y edad] Retos, (39), 477-482. doi:10.47197/Retos.v0i39.80061
Page, MJ, McKenzie, JE, Bossuyt, PM, Boutron, I, Hoffmann, TC, Mulrow CD, et al (2020). The PRISMA 2020 state-ment: an updated guideline for reporting systematic reviews. BMJ 2021;372:n71. doi: 10.1136/bmj.n71. http://www.prisma-statement.org/
Paul, D. J., Jones, L., & Read, P. (2022). Shared decision-making: Some cautionary observations in the context of elite sport. Sports Medicine - Open, 8(1) doi:10.1186/s40798-022-00413-2.
Peachey, JW, Zhou, Y., Damon, ZJ y Burton, LJ (2015). Cuarenta años de investigación sobre liderazgo en gestión deporti-va: revisión, síntesis y marco conceptual. Revista de Gestión Deportiva, 29(5), 570–587. doi:10.1123/jsm.2014-0126
Piñeiro, R. S., & Unanue, J. F. G. (2022). Management of professional colleges of physical education and sport from an internal perspective. [Gestión de los Colegios Profesionales de Educación Física y Deporte desde una perspectiva inter-na] Retos, 45, 1016-1026. doi:10.47197/Retos.v44i0.91041
Rich, KA y Misener, L. (2017). Insiders, outsiders y agentes de cambio: investigación de acción en primera persona en la gestión del deporte comunitario. Revista de Gestión Deportiva, 20(1), 8–19. doi:10.1016/j.smr.2016.08.004
Routier, G. , Isner, J. , & Lefèvre, B. (2022). The accidentology of sport in France through the prism of the legitimacy theo-ry: A first multilevel quantitative approach. International Review for the Sociology of Sport, 57(7), pp. 1117-1138.
Sadeqi-Arani, Z., & Ghahfarokhi, E.A. (2022). Sports Business Resilience in the COVID 19 Crisis: The Delphi Qualitative Approach. Iranian journal of Management Studies, 15(1), pp. 69-84.
Sattler, Los Ángeles (2018). Del aula a la cancha: un examen de las prácticas de aprendizaje experiencial de la facultad de gestión deportiva. Revista de educación en hotelería, ocio, deporte y turismo, 22, 52–62. doi:10.1016/j.jhlste.2018.02.002
Schneider, S., von Winning, A., Grüger, F., Anderer, S., Hoffner, R., & Anderson, L. (2022). Physical activity, climate change and Health—A conceptual model for planning public health action at the organizational level. International Jour-nal of Environmental Research and Public Health, 19(8) doi:10.3390/ijerph19084664.
Shapiro, DR y Pitts, BG (2014). Lo poco que sabemos: análisis de contenido del deporte para personas con discapacidad en la literatura de gestión deportiva. Revista de Gestión Deportiva, 28(6), 657–671. doi:10.1123/jsm.2013-0258
Shaw, S. y Hoeber, L. (2016). Destrabando nuestras alas: caminos a seguir en la investigación cualitativa en gestión deporti-va. Revista de Gestión Deportiva, 19(3), 255–265. doi:10.1016/j.smr.2016.03.001
Shilbury, D. (2012). Competición: el corazón y el alma de la gestión deportiva. Revista de Gestión Deportiva, 26(1), 1–10. doi:10.1123/jsm.26.1.1
Stewart-Withers, R., Sewabu, K. y Richardson, S. (2017). Talanoa: Una metodología cualitativa contemporánea para la gestión deportiva. Revista de Gestión Deportiva, 20(1), 55–68. doi:10.1016/j.smr.2016.11.001Stewart-Withers, R., Sewabu, K. y Richardson, S. (2017). Talanoa: Una metodología cualitativa contemporánea para la gestión deportiva. Revista de Gestión Deportiva, 20(1), 55–68. doi:10.1016/j.smr.2016.11.001
Stride, A., Fitzgerald, HF y Allison, W. (2017). Un enfoque narrativo: Las posibilidades de la gestión deportiva. Revista de Gestión Deportiva, 20(1), 33–42. doi:10.1016/j.smr.2016.10.002
Taylor, EA, Smith, AB, Rode, CR y Hardin, R. (2017). Las mujeres no saben nada de deportes: acoso por contrapoder en el aula de gestión deportiva. Sport Management Education Journal, 11(2), 61–71. doi:10.1123/smej.2016-0013
Taylor, EA, Smith, AB, Welch, NM y Hardin, R. (2018). "¡Deberías sentirte halagada!": Experiencias de acoso sexual y sexismo de la facultad de gestión deportiva femenina. Diario de Mujeres en el Deporte y la Actividad Física, 26(1), 43–53. doi:10.1123/wspaj.2017-0038
Taylor, J., MacNamara, Á., & Taylor, R. D. (2022). Strategy in talent systems: Top-down and bottom-up approaches. Frontiers in Sports and Active Living, 4 doi:10.3389/fspor.2022.988631.
Torres Salinas, D., Arroyo Machado, W., & Robinson García, N. (2020). Una mirada alternativa a la producción científica de la Sociología española ¿Qué nos dicen las altmetrics?
Užík, M., Warias, R., & Glova, J. (2022). Management of Transfer Prices in Professional Football as a Function of Fan Numbers. Mathematics 10(16),2982.
Van der Roest, J.-W., Spaaij, R., & van Bottenburg, M. (2013). Mixed Methods in Emerging Academic Subdisciplines. Journal of Mixed Methods Research, 9(1), 70–90. doi:10.1177/1558689813508225
Woratschek, H., Durchholz, C., Maier, C. y Ströbel, T. (2017). Innovaciones en la gestión del deporte: el papel de las mo-tivaciones y la cocreación de valor en los eventos de visualización pública. Gestión de eventos, 21(1), 1–12. doi:10.3727/152599516x14786350337
Woratschek, H., Horbel, C. y Popp, B. (2014). Co-creación de valor en la gestión deportiva. European Sport Management Quarterly, 14(1), 1–5. doi:10.1080/16184742.2013.866302
Woratschek, H., Horbel, C. y Popp, B. (2014). El marco de valores deportivos: una nueva lógica fundamental para los análisis en la gestión deportiva. European Sport Management Quarterly, 14(1), 6–24. doi:10.1080/16184742.2013.865776
Wu, G. (2022). Human health characteristics of sports management model based on the biometric monitoring system. Network Modeling Analysis in Health Informatics and Bioinformatics, 11(1), 18. doi:10.1007/s13721-022-00356-4.
Yoshida, M. (2017). Calidad de la experiencia del consumidor: una revisión y extensión de la literatura sobre gestión depor-tiva. Revista de gestión deportiva, 20(5), 427–442. doi:10.1016/j.smr.2017.01.002
Yung, K.K., Ardern, C.L., Serpiello, F.R., & Robertson, S. (2022). Characteristics of Complex Systems in Sports Injury Rehabilitation: Examples and Implications for Practice. Sports Medicine – Open 8(1),24.
Zhang, J., Wang, J., Min, SD, Chen, KK y Huang, H. (2016). Influencia de la calidad del plan de estudios y la calidad del servicio educativo en las experiencias de los estudiantes: un estudio de caso en programas de gestión deportiva. Revista de educación en hotelería, ocio, deporte y turismo, 18, 81–91. doi:10.1016/j.jhlste.2016.04.001.
Zia, M. Q., Huning, T. M., Shamsi, A. F., Naveed, M., & Mangi, R. A. (2022). Informal learning as mediating mechanism for the relationship between learning climate and organizational citizenship behavior (OCB). Evidence-Based HRM, 10(2), 138-154. doi:10.1108/EBHRM-10-2020-0132.
Matthew, J. Pagea, Joanne E. McKenziea, Patrick M. Bossuytb, Isabelle Boutronc, Tammy C. Hoffmannd, Cynthia D. Mulrowe, Larissa Shamseerf, Jennifer M. Tetzlaffg, Elie A. Aklh, Sue E. Brennana, Roger Choui, Julie Glanvillej, Jere-my M. Grimshawk, Asbjørn Hróbjartssonl, Manoj M. Lalum, Tianjing Lin, Elizabeth W. Lodero, Evan Mayo-Wilsonp, Steve McDonalda, … Traductores: Juan JoséYepes-Nuñez, Gerard Urrútia, Marta Romero-García Sergio Alonso-Fernández (2021). Declaración PRISMA 2020: una guía actualizada para la publicación de revisiones sistemáticas. Revis-ta Española de Cardiología 74, (9), September, 790-799. doi.org/10.1016/j.recesp.2021.06.016
Downloads
Publicado
Como Citar
Edição
Secção
Licença
Direitos de Autor (c) 2023 Retos
Este trabalho encontra-se publicado com a Licença Internacional Creative Commons Atribuição-NãoComercial-SemDerivações 4.0.
Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:
- Autores mantém os direitos autorais e assegurar a revista o direito de ser a primeira publicação da obra como licenciado sob a Licença Creative Commons Attribution que permite que outros para compartilhar o trabalho com o crédito de autoria do trabalho e publicação inicial nesta revista.
- Os autores podem estabelecer acordos adicionais separados para a distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicado na revista (por exemplo, a um repositório institucional, ou publicá-lo em um livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.
- É permitido e os autores são incentivados a divulgar o seu trabalho por via electrónica (por exemplo, em repositórios institucionais ou no seu próprio site), antes e durante o processo de envio, pois pode gerar alterações produtivas, bem como a uma intimação mais Cedo e mais do trabalho publicado (Veja O Efeito do Acesso Livre) (em Inglês).
Esta revista é a "política de acesso aberto" de Boai (1), apoiando os direitos dos usuários de "ler, baixar, copiar, distribuir, imprimir, pesquisar, ou link para os textos completos dos artigos". (1) http://legacy.earlham.edu/~peters/fos/boaifaq.htm#openaccess
