Educação em valores por meio do esporte. Uma perspectiva filosófica baseada em Søren Kierkegaard
Una perspectiva filosófica basada en Søren Kierkegaard
DOI:
https://doi.org/10.47197/retos.v43i0.90120Palavras-chave:
Educação Física, Filosofia, Ética, Esporte, CulturaResumo
Educar em valores é um desafio ético que a sociedade tem para promover os direitos humanos universais. Neste contexto, tanto a filosofia, como a ciência e a pedagogia têm contribuído para o desenvolvimento de metodologias que contribuem para a formação moral dos cidadãos. Alguns seguem um caminho intelectual ou direto sobre o assunto, que privilegia a consciência e a compreensão de valores. Outras metodologias seguem um caminho indireto ou emocional, que se concentra na experiência e realização de valor. Esta última rota foi fundada pelo filósofo dinamarquês Søren Kierkegaard, que estabelece que a comunicação ética deve ser, principalmente, comunicação baseada na experiência. Esse argumento filosófico destaca a importância das atividades práticas para a educação moral, de modo que se conclui que o esporte é um meio propício para tal finalidade pedagógica.
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