Neuromotricidade, Psicomotricidade e Habilidades motoras. Novas abordagens metodológicas

Autores

  • Eliseo Andreu Cabrera
  • Francisco Javier Romero-Naranjo

DOI:

https://doi.org/10.47197/retos.v42i0.89992

Palavras-chave:

Neuromotricidade, psicomotricidade, habilidades motoras, coordenação motora, aprendizagem motora

Resumo

O objetivo deste artigo é analisar a terminologia relacionada às habilidades motoras humanas, a fim de propor o neologismo das habilidades neuromotoras como um conceito do século XXI, que é conceitualmente diferente de outros termos semelhantes, como habilidades motoras ou habilidades psicomotoras. Os avanços no estudo do cérebro e sua relação com o movimento, nos impulsionam a criar uma área especial dentro da Ciência das habilidades motoras humanas, com abordagens metodológicas inovadoras. O método BAPNE (Romero, 2004) é postulado como uma possibilidade de otimizar o desempenho do cérebro no campo das habilidades motoras humanas. Da mesma forma, fornecemos uma pirâmide explicativa que mostra graficamente a hierarquia terminológica dentro do campo das habilidades motoras, tanto a nível teórico como prático.

Publicado

2021-10-01

Como Citar

Andreu Cabrera, E., & Romero-Naranjo, F. J. (2021). Neuromotricidade, Psicomotricidade e Habilidades motoras. Novas abordagens metodológicas. Retos, 42, 924–938. https://doi.org/10.47197/retos.v42i0.89992

Edição

Secção

Revisões teóricas, sistemáticas e/ou metanálises

Artigos mais lidos do(s) mesmo(s) autor(es)

<< < 1 2