Academy and Football Program: A First Analysis of a Sports Program in Public Education Institutions
DOI:
https://doi.org/10.47197/retos.v46.93604Keywords:
Public Policy. Social Policy. Sports Policy. Educational Politics. Sport Education.Abstract
The aim was to analyze the configuration and scope of the Academy and Futebol Program (PAF) as a public policy implemented in Public Education Institutions. Through descriptive-exploratory research, based on a qualitative approach and document analysis, a social policy analysis was carried out. The following indicators were considered a prioritary: nature and type of rights provided; coverage; access and permanence criteria; articulation mechanisms with governmental and non-governmental institutions. The PAF proposes the creation of Football and/or Futsal Experience Centers (NVFF), as well as a Center of Excellence in Football and Futsal Studies (CEEFF) and training processes for professionals interested in football. The results showed that the PAF has legal support from the recognition of sport as a right, however its constitution reinforces the monoculture of football in the country, with coverage and forecast of service of 9,000 beneficiaries in the NVFF distributed in 60 agreements in the different states of Brazil. The criteria for access and permanence to the NVFF was the age group from 6 to 25 years old, living close to Universities and Federal Institutes, with a forecast of political articulation between the Special Secretariat for Sport and Public Education Institutions. It is concluded that the program was supported by national legislation, with selective coverage, focused on a single sport and with evidence of political articulation between federal and state public institutions and with possibilities of articulation with municipal institutions.
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