Sports activity and quality of life in accounting and administration students in Arequipa
DOI:
https://doi.org/10.47197/retos.v64.110632Keywords:
Physical activity, quality of life, sport, university studentAbstract
Introduction: the growing number of studies that relate sport activity with better health and wellbeing has consolidated the support for sport as a preventive and health promotion approach in all contexts.
Objective: to analyze the relationship between sports activity and quality of life in accounting and administration students in Arequipa.
Methodology: this study used a quantitative, cross-sectional and explanatory strategy, non-experimental design, descriptive-correlational type based on structural equation modeling (SEM) to identify causal relationships. A total of 1435 accounting and administration students in Arequipa were surveyed by means of a questionnaire to determine the degree of relationship between the variables studied.
Results: a significant causal relationship was found between students' quality of life and sport activity (0.889), in addition to the constructs: intensity (0.827), frequency (0.914) and duration (0.861). It also showed a quadratic error (RMSEA) of 0.071 and a discrepancy (CMIN/Gl) of 2.543, which makes the confirmatory model relevant.
Conclusions: The constructs frequency, intensity and duration of sporting activity have a statistically significant relationship with quality of life in accounting and administration students in Arequipa.
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