Impacto de las estrategias de afrontamiento y el ambiente grupal en el desempeño de atletas amateurs en competencias de voleibol (Impact of coping strategies and group environment on the performance of amateur athletes in volleyball competition)
DOI:
https://doi.org/10.47197/retos.v61.109044Palabras clave:
Aficionado. Voleibol. Albardilla. Cohesión.Resumen
Este estudio tuvo como objetivo investigar las estrategias de afrontamiento, el ambiente de grupo y el rendimiento deportivo de deportistas aficionados de voleibol. Participaron del estudio 208 deportistas que participan en la Liga Amateur de Voleibol de Maringá, divididos en dos grupos, medallistas y no medallistas. Se utilizó el Cuestionario de Ambiente de Grupo y el Inventario de Estrategias de Afrontamiento Atlético. Para la comparación se utilizó la prueba “t” y para el impacto de las variables en el rendimiento se utilizó el análisis multivariado mediante regresión logística binaria. Los resultados mostraron que los deportistas medallistas utilizan las siguientes estrategias de afrontamiento con mayor impacto en los resultados deportivos: “rendimiento bajo presión, enfrentamiento a la adversidad y concentración”. En la cohesión grupal, los medallistas se sienten atraídos por la tarea, los no medallistas se sienten atraídos por el grupo social. Se concluye que los deportistas de voleibol amateur de mejor rendimiento utilizan estrategias de afrontamiento enfocadas a rendir al máximo incluso bajo presión, enfrentar la adversidad, reducir la presión por resultados y dirigir al equipo para la realización de tareas durante los juegos.
Palabras clave: Aficionado. Voleibol. Albardilla. Cohesión.
Abstract. This study aimed to investigate coping strategies, the group environment and the sporting performance of amateur volleyball athletes. 208 athletes participating in the Maringá Amateur Volleyball League participated in the study, divided into two groups, medalists and non-medalists. The Group Environment Questionnaire and the Athletic Coping Strategies Inventory were used. For comparison, the “t” test was used and for the impact of variables on performance, multivariate analysis using binary logistic regression was used. The results showed that medal-winning athletes use the following coping strategies with the greatest impact on sporting results: “performance under pressure, confrontation with adversity and concentration”. In group cohesion, medalists are attracted to the task, non-medalists are attracted to the social group. It is concluded that the best performing amateur volleyball athletes use coping strategies focused on performing to the maximum even under pressure, facing adversity, reducing pressure for results and directing the team to carry out tasks during matches.
Keywords: Amateur; Volleyball; Coping; Sport team.
Citas
Carron, A. V., Widmeyer, N., & Brawley, L. (1985). The development of an instrument to assess cohesion in sport teams: The group environment questionnaire. Journal of Sport Psychology, 7, 244-266
Carron, A. V., Brawley, L. R., & Widmeyer, W. N. (1998). The Measurement of Cohesiveness in Sport Groups. In J. Duda (Ed.), Advances in Sport and Exercises Psychology Measurement (pp. 213-226): Fitness Information Technology.
Carron, A. V., Bray, S. R., & Eys, M. A. (2002). Team cohesion and team success in sport. Journal of sports sciences, 20(2), 119–126. doi.org/10.1080/026404102317200828
Cartwright, D. (1975). Dinâmica de grupo: pesquisa e teoria. EPU/EDUSP.
Costa, E. S., & Leal, I. P. (2006). Estratégias de coping em estudantes do Ensino Superior. Análise Psicológica, 24(2), 189-199. doi.org/10.14417/ap.163
Colognesi, J.G.E. (2019). Desempenho de atletas recebendo pressão externa. Repositório Institucional UNESP.
Coimbra, D.R. (2011). Validação do Questionário. Universidade Federal de Juiz de Fora-UFJF Faculdade de Educação Física e Desportos-FAEFID Programa de Pós Graduação em Educação Física. Dissertação de Mestrado, pp. 1-114.
Coimbra, D.R., Bara Filho, M., Andrade, A., & Miranda R. (2013). Habilidades psicológicas de coping em atletas brasi-leiros. Motricidade, 9(1), 95-106. doi:10.6063/motricidade.9(1).2467
Fletcher D, Sarkar M. A grounded theory of psychological resilience in Olympic champions. Psychology of Sport and Exer-cise 2012; 13: 669-678. Doi: 10.1016/j.psychsport.2012.04.007
Galli, N., & Vealey, R. S. (2008). "Bouncing back" from adversity: Athletes' experiences of resilience. The Sport Psycholo-gist, 22(3), 316–335. Doi: 10.1123/tsp.22.3.316
Gill, D.L. (1986). Dinâmica psicológica do esporte. Editores de cinética humana.
Gu, S., & Xue, L. (2022). Relationships among sports group cohesion, psychological collectivism, mental toughness and athlete engagement in Chinese team sports athletes. International journal of environmental research and public health, 19(9), 4987. https://doi.org/10.3390/ijerph19094987
Hernandez, J. A. E., & Moraes Gomes, M. (2002). Coesão grupal, ansiedade pré-competitiva e o resultado dos jogos em equipes de futsal. Revista brasileira de ciências do esporte, 24(1).
Kerdijk, C., van der Kamp, J., & Polman, R. (2016). The Influence of the Social Environment Context in Stress and Coping in Sport. Frontiers in psychology, 7, 875. Doi: 10.3389/fpsyg.2016.00875
Kiss, M.A.P.D.M., & Böhme, M.T.S. (1999). Laboratório de desempenho esportivo LADESP. Revista Paulista de Educa-ção Física, 13, 62-68.
Kozhan, A., Yerkinbekova, M., Omarova, S., Turniyazova, Z., & Davletova, A. (2024). Desarrollo de la resistencia al estrés (en un ejemplo de entrenamiento de atletas). Retos, 51, 211–218. https://doi.org/10.47197/retos.v51.100302
Lazarus, R.S., & Folkman, S. (1980). Uma análise de enfrentamento em uma amostra comunitária de meia-idade. Jornal de saúde e comportamento social, 219-239.
Lazarus, R. S., & Folkman, S. (1984). Estresse, apreciação e coroamento. Editora Springer.
Lazarus, R. S., DeLongis, A., Folkman, S., & Gruen, R. (1985). Stress and adaptational outcomes: The problem of con-founded measures. American Psychologist, 40(7),770-779. doi: 10.1037/0003-066X.40.7.770
Lazarus, R.S., & Folkman, S. (1987). Teoria transacional e pesquisa sobre emoções e enfrentamento. Jornal Europeu de Personalidade, 1 (3), 141-169. doi.org/10.1002/per.2410010304
Litwic-Kaminska K. (2020). Types of Cognitive Appraisal and Undertaken Coping Strategies during Sport Competitions. International journal of environmental research and public health, 17(18), 6522. https://doi.org/10.3390/ijerph17186522
López-Gajardo, M. Ángel, Flores-Cidoncha, A., Rubio-Morales, A., Díaz-García, J., & González-Ponce, I. (2022). Fac-tores que determinan la consecución del rendimiento en el fútbol de élite: Orientación cualitativa con jugadores y ju-gadoras profesionales. Retos, 46, 789–800. https://doi.org/10.47197/retos.v46.92961
Lowther, J., & Lane, A. (2002). Relationships between mood, cohesion and satisfaction with performance among soccer players. Athletic Insight: The Online Journal of Sport Psychology, 4(3)
Luthar, S. S., Cicchetti, D. & Becker, B. (2000). The Construct of Resilience: a critical evaluation and guidelines for future work. Child Development, 71(3), 543–562. DOI: 10.1111/1467-8624.00164.
Martens, R., & Peterson, J.A. (1971). A coesão do grupo como determinante do sucesso e da satisfação dos membros no desempenho da equipe. Revisão internacional de sociologia do esporte, 6(1), 49-61.
Meyers M, Stewarts C, Laurent M, Leunes A, Bourgeois A. (2008). Coping skills of olympic developmental soccer ath-letes. International Journal of Sports Medicine, 29(12): 987-93. DOI: 10.1055/s-2008-1038679
Morão, K.G., Verzani, R.H., Bagni, G., Rebustini, F., & Machado, A.A. (2019). Estudo exploratório da Coesão em atletas juniores de futebol. Educación Física y Ciência, 21(2), 82-82. doi.org/10.24215/23142561e082
Nascimento Junior, J.R.A.D. (2011). Estudo da validação do Questionário de Ambiente de Grupo e sua relação com a liderança no contexto esportivo competitivo (Master’s thesis, Universidade Estadual de Maringá).
Nascimento Junior, J.R.A.D., Vieira, L.F., Souza, E.A.D., & Vieira, J.L.L. (2011). Nível de satisfação do atleta e coesão de grupo em equipes de futsal adulto. Revista Brasileira de Cineantropometria & Desempenho Humano, 13, 138-144. Doi: 10.5007/1980-0037.2011v13n2p138
Nascimento Junior, J.R.A.D., Vieira, L.F., Rosado, A.F.B., & Serpa, S. (2012). Validação do Questionário de Ambiente de Grupo (GEQ) para a língua portuguesa. Motriz: Revista de Educação Física, 18, 770-782.
Nascimento Junior, J.R.A., & Vieira, L.F. (2012). Liderança do técnico e coesão de grupo: um estudo com equipes profissionais de futsal. Revista Brasileira de Ciência e Movimento, 20(2), 84-90.
Nascimento Junior, J.R.A., Balbim, G.M., & Vieira, L.F. (2013). Coesão de grupo em equipes adultas de voleibol do estado do Paraná. Psicologia: teoria e prática, 15(1), 105-115.
Paes, M.J., Amaral Machado, T., Berbetz, S.R., & Stefanello, J.M.F. (2016). Frequência, intensidade e direção da ansie-dade e sua relação com a coesão grupal em uma equipe de voleibol infanto-juvenil masculina. Revista Brasileira de Psico-logia do Esporte, 6(3). Doi:10.31501/rbpe.v6i3.7276
Prapavessis, H., & Carron, A.V. (1996). O papel do sacrifício na dinâmica das equipas desportivas. Dinâmica de Grupo, 1, 231-240.
Richardson, G. E., Neiger, B. L., Jensen, S., & Kumpfer, K. L. (1990). The Resiliency Model. Health Education, 21(6), 33–39. Doi: 10.1080/00970050.1990.10614589
Ramzaninezhad, R., & Keshtan, M.H. (2009). The relationship between coach's leadership styles and team cohesion in iran football clubs professional league. Revista Brasileira de Motricidade, 3(2), 111-120.
Rose, S., Burton, D., Kercher, V., Grindley, E., & Richardson, C. (2023). Enduring stress: A quantitative analysis on coping profiles and sport well-being in amateur endurance athletes. Psychology of sport and exercise, 65, 102365. https://doi.org/10.1016/j.psychsport.2022.102365
Rossi, M.R., Vitorino, L.M., Salles, R.P., & Cortez, P.J.O. (2016). Estratégias de coping em atletas de futebol feminino: Estudo comparativo. Revista Brasileira de Medicina do Esporte, 22, 282-286. doi.org/10.1590/1517-869220162204160572
Secades, X. G., Molinero, O., Salguero, A., Barquín, R. R., de la Vega, R., & Márquez, S. (2016). Relationship Between Resilience and Coping Strategies in Competitive Sport. Perceptual and motor skills, 122(1), 336–349. doi.org/10.1177/0031512516631056
Smith, R. E., Schutz, R. W., Smoll, F. L., & Ptacek, J. T. (1995). Development and Validation of a Multidimensional Measure of Sport-Specific Psychological Skills: The Athletic Coping Skills Inventory-28. Journal of Sport and Exercise Psychology, 17, 379-398
Tertuliano, I.W., Alvarenga, D. V., Xavier, G.H., Oliveira, V.D., & Machado, A.A. (2019). Coesão de grupo em cate-gorias de base do futebol. Revista Brasileira de Ciência e Movimento, Brasília, 27(2), 37-47. doi.org/10.31501/rbcm.v27i2.9319
Vieira, L.F., Caruso, N.M., Aizawa, P.V.S., & Rigoni, P.A.G. (2013). Análise da síndrome de “burnout” e das estratégias de “coping” em atletas brasileiros de vôlei de praia. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte, 27, 269-276. doi.org/10.1590/S1807-55092013005000012
Widmeyer, W., Brawley, L. R., & Carron, A. V. (1990). The Effects of Group Size in Sport. Journal of Sport and Exercise Psychology, 12, 177-190. doi.org/10.1123/jsep.12.2.177
Descargas
Publicado
Cómo citar
Número
Sección
Licencia
Derechos de autor 2024 Retos
Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0.
Los autores que publican en esta revista están de acuerdo con los siguientes términos:
- Los autores conservan los derechos de autor y garantizan a la revista el derecho de ser la primera publicación de su obra, el cuál estará simultáneamente sujeto a la licencia de reconocimiento de Creative Commons que permite a terceros compartir la obra siempre que se indique su autor y su primera publicación esta revista.
- Los autores pueden establecer por separado acuerdos adicionales para la distribución no exclusiva de la versión de la obra publicada en la revista (por ejemplo, situarlo en un repositorio institucional o publicarlo en un libro), con un reconocimiento de su publicación inicial en esta revista.
- Se permite y se anima a los autores a difundir sus trabajos electrónicamente (por ejemplo, en repositorios institucionales o en su propio sitio web) antes y durante el proceso de envío, ya que puede dar lugar a intercambios productivos, así como a una citación más temprana y mayor de los trabajos publicados (Véase The Effect of Open Access) (en inglés).
Esta revista sigue la "open access policy" de BOAI (1), apoyando los derechos de los usuarios a "leer, descargar, copiar, distribuir, imprimir, buscar o enlazar los textos completos de los artículos".
(1) http://legacy.earlham.edu/~peters/fos/boaifaq.htm#openaccess