V. 97 N. 36.3 (2022): Pensamiento creativo y crítico a través de la lectoescritura en la era digital: desafíos en la formación del profesorado

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Coordinado por:

María Isabel de Vicente-Yagüe Jara, Universidad de Murcia

Olivia López Martínez, Universidad de Murcia

Elena del Pilar Jiménez Pérez, Universidad de Málaga

DOI: https://doi.org/10.47553/rifop.v97i36.3
Pubblicato: 2022-12-29

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