Educación y conciliación para la equidad

María Belén  Caballo Villar; Rita Gradaílle Pernas

doi:10.7179/PSRI_2023.43.00

Authors

María Belén Caballo Villar Universidade de Santiago de Compostela https://orcid.org/0000-0001-8219-431X
Rita Gradaílle Pernas Universidade de Santiago de Compostela https://orcid.org/0000-0002-9774-8431

DOI:

https://doi.org/10.7179/PSRI_2023.43.00

Keywords:

Educación, Conciliación, Equidad

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Author Biographies

María Belén Caballo Villar , Universidade de Santiago de Compostela

Doctora en Ciencias de la Educación por la Universidad de Santiago de Compostela (USC), con Premio Extraordinario de Doctorado (1997) y Licenciatura (1991). Profesora titular de Pedagogía Social y miembro del grupo de investigación en Pedagogía Social y Educación Ambiental (SEPA-interea), reconocido como Grupo de Referencia Competitiva en el Sistema Universitario Gallego. Centra sus líneas de investigación y publicaciones en las siguientes temáticas: Pedagogía-Educación Social, políticas socioeducativas y desarrollo comunitario local, ciudades educadoras, tiempos educativos y tiempos sociales, y pedagogía del ocio.

Rita Gradaílle Pernas , Universidade de Santiago de Compostela

Doctora en Ciencias de la Educación por la Universidad de Santiago de Compostela (USC), con Premio Extraordinario de Doctorado (2003) y Licenciatura (1997). Ha realizado un Máster en Género y Educación Social (2003) y 15 estancias pre y postdoctorales nacionales e internacionales. Es profesora de Pedagogía Social y miembro del grupo SEPA-interea de la USC. Reconocida como trayectoria investigadora destacada ‘Manuel Colmeiro’ (Xunta de Galicia, 2009). Sus publicaciones y líneas de investigación se centran en: Pedagogía-Educación Social, Tiempos educativos y tiempos sociales, Pedagogía del ocio, Políticas socioeducativas y desarrollo comunitario, Género y derechos humanos.

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