Torales-Campos, Marilia Andrade, UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ, Brasil

• Pedagogia Social Revista Interuniversitaria Núm. 36 (2020): Educación para una Cultura de la Sostenibilidad: eco-ciudadanía, políticas públicas y participación social - Monográfico
  La educación ambiental en la agenda de las políticas públicas brasileñas: un análisis desde el concepto de ciclo político
  Resumen  PDF (PO) (Português (Portugal))