Lloret-Catalá, Carmen, Universidad de Valencia, España

• Pedagogia Social Revista Interuniversitaria Núm. 29 (2017): Diversidad Cultural e inclusión socioeducativa - Monográfico
  Lo que hacen las mejores escuelas integradoras de alumnado inmigrante: indicadores de buenas prácticas
  Resumen  PDF (ES)  PDF (EN) (English)  Curriculum autores/as  Informe d Cambios ronda 1  Informe de Cambios ronda 1  Traducción artículo completa