Vol. 17 Núm. 3 (2025): Septiembre - Diciembre

Artículos

• Explorando los sistemas de bicicletas compartidas alrededor del mundo

  Israel Villarasa-Sapiña, Laura Antón-González, Adrià Marco-Ahulló

  302 - 312

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• Desarrollo juvenil positivo: integración de habilidades para la vida en deportes de softbol basados en competencias

  Agus Gumilar, Amung Ma’mun, Nuryadi Nuryadi, Jajat Darajat Kusumah Negara, Burhan Hambali, Eko Purnomo, Toto Subroto, Helmy Firmansyah

  313 - 324

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• Hábitos de cuidado de la piel y factores de riesgo de cáncer de piel en estudiantes mexicanos de Educación Física

  Lenin Tlamatini Barajas Pineda, José Moncada Jiménez, Pedro Julián Flores-Moreno, Oswaldo Ceballos-Gurrola, Carlos Hammed Vazquez Rodríguez

  325 - 337

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• Nutrición y amenorrea hipotalámica en mujeres atletas. Una revisión sistemática

  María Teresa Hernández-Domínguez, María Plaza-Carmona

  338 - 351

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• El uso de recursos públicos en las carreras de nadadores brasileños de alto rendimiento: Un análisis del 2016-2019

  Mayara Torres Ordonhes, Ana Paula Cabral Bonin Maoski, Fernando Renato Cavichiolli

  352 - 364

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• Estrategias de aprendizaje en estudiantes universitarios de la región costa de la República del Ecuador. Learning strategy in university students

  Damaris Hernández Gallardo, Ricardo Arencibia Moreno, Javier Cachón Zagalaz, Elida María Rivero Rodríguez, Giceya de la Caridad Maqueira Caraballo, María Sol Ordoñez Zambrano

  365 - 380

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• Concepciones sobre la Educación Física en futuros maestros: Una aproximación desde las teorías implícitas y la perspectiva de género

  Raúl Martínez Benito, Miguel Madruga-Vicente, Daniel Caballero-Juliá, Josué Prieto-Prieto

  381 - 394

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• Efectos de la edad relativa en las características antropométricas y de rendimiento físico de niñas de 8 años El efecto de la edad relativa en la selección inicial

  Yasin Akinci

  395 - 407

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• Relación entre HIIT y rendimiento intelectual en adolescentes

  Victor Vazquez Moreno, Francisco José Guzmán Luján

  408 - 418

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• Motivos que fomentan el ejercicio físico en educación superior. Un análisis comparativo por sexo

  Dilan Galeano-Rojas, Claudio Farías-Valenzuela, Claudio Hinojosa-Torres, Cristian Cofre-Bolados, Mauricio Cresp-Barria, Pedro Valdivia-Moral

  419 - 428

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