BLASE, J. y KIRBY, P. C. (2013). Estrategias para una dirección escolar eficaz. Cómo motivar, inspirar y liderar. Madrid: Narcea, 159 páginas.

Articles les plus lus du,de la,des même-s auteur-e-s

• Isabel Cantón Mayo, Casanova, M.ª A. (2006): Diseño curricular e innovación educativa , Bordón. Revista de Pedagogía: Vol. 58 No. 3 (2006)
• Isabel Cantón Mayo, CABRERIZO DIAGO, J.; RUBIO ROLDÁN, M. J. y CASTILLO ARREDONDO, S. (2007). Programación por competencias. Formación y práctica. Madrid: Pearson, Prentice Hall, 440 páginas. , Bordón. Revista de Pedagogía: Vol. 60 No. 2 (2008)
• Isabel Cantón Mayo, Popham, J. (2013). Evaluación trans-formativa. El poder transformador de la evaluación formativa , Bordón. Revista de Pedagogía: Vol. 66 No. 2 (2014)
• Isabel Cantón Mayo, LÓPEZ PASTOR, V. M. (2009): Evaluación formativa y compartida en Educación Superior. Propuestas, técnicas, instrumentos y experiencias, Madrid, Narcea, 270 páginas. , Bordón. Revista de Pedagogía: Vol. 62 No. 1 (2010)
• Isabel Cantón Mayo, Quintanal, J. y García, B. (coords.) (2012). Fundamentos básicos de metodología de investigación educativa. Madrid: CCS, 146 páginas , Bordón. Revista de Pedagogía: Vol. 65 No. 3 (2013)
• Isabel Cantón Mayo, RODRÍGUEZ JIMÉNEZ, R. M. (coord.) (2012). Educación en valores en el ámbito universitario. Propuestas y experiencias. Madrid: Narcea, 188 pp. , Bordón. Revista de Pedagogía: Vol. 65 No. 1 (2013): MONOGRÁFICO: JUEGO, EDUCACIÓN Y APRENDIZAJE. LA ACTIVIDAD LÚDICA EN LA PEDAGOGÍA INFANTIL
• Isabel Cantón Mayo, Argenira Carlota Ramos de Balazs, DE LA TEORÍA A LA PRÁCTICA: EL CURRÍCULUM DE EDUCACIÓN FÍSICA EN LAS ESCUELAS DE EDUCACIÓN PRIMARIA VENEZOLANAS , Bordón. Revista de Pedagogía: Vol. 65 No. 2 (2013)
• Isabel Cantón Mayo, Gustavo Fabián Vargas, DEL CURRÍCULUM MUSICAL PRESCRITO AL CURRÍCULUM MUSICAL PRÁCTICO EN EL AULA DE EDUCACIÓN PRIMARIA , Bordón. Revista de Pedagogía: Vol. 62 No. 2 (2010): NÚMERO MONOGRÁFICO: REINVENTANDO LA AMÉRICA HISPANA: EL IMAGINARIO EDUCATIVO Y LA INDEPENDENCIA
• Isabel Cantón Mayo, RUDDUCK, J. y FLUTTER, J. (2007). Cómo mejorar tu centro escolar dando la voz al alumnado. Madrid: Morata, 166 páginas. , Bordón. Revista de Pedagogía: Vol. 59 No. 4 (2007)
• Isabel Cantón Mayo, PRIETO NAVARRO, L. (2007). Autoeficacia del profesor universitario. Eficacia percibida y práctica docente. Madrid: Narcea, 199 páginas. , Bordón. Revista de Pedagogía: Vol. 59 No. 2 y 3 (2007)