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Análisis de la competencia digital docente en Educación Infantil. Perfil e identificación de factores que influyen
Rosalía Romero-Tena, Raquel Barragán-Sánchez, Juan Jesús Gutiérrez-Castillo, Antonio Palacios-Rodríguez
45-63
Vídeos enriquecidos y aula invertida: multiplicadores del aprendizaje y la satisfacción durante un escape room en Educación Primaria
Esther Argelagós, María López-Melendo, Jesús Privado
147-171
El desarrollo de competencias emprendedoras desde la acción profesional orientadora en la universidad
Carolina Romero-García, Magdalena Suárez-Ortega
145-167
Aprendizaje-servicio en la formación inicial docente: desarrollo de la inclusión en el área de didáctica de la expresión corporal
Oscar Chiva-Bartoll, Celina Salvador-Garcia, Carlos Capella-Peris, María Maravé-Vivas
63-77
Educación, esferas de participación y ciudadanía
Miquel Martínez, Marta Beatriz Esteban Tortajada, Mercedes Oraison
11-25
INTEGRACIÓN DE PERSPECTIVAS SOBRE EL PERFIL METODOLÓGICO DE UNA EDUCACIÓN DE CALIDAD
Samuel Gento Palacios, Raúl González Fernández, Ascensión Palomares Ruiz, Vicente Jesús Orden Gutiérrez
25-42
Impacto de un programa de aprendizaje-servicio y tutoría entre compañeros para mejorar la eficacia de la educación superior
Francisco D. Fernández-Martín, José L. Arco-Tirado, Mirian Hervás-Torres
97-114
Creación del rol participante de las familias en la comunidad educativa, cuando es mediada por la legislación. Estudio comparativo entre España y Colombia
Purificación Cruz Cruz, Mónica Borjas, Andrea Lafaurie Molina, Carlos de la Calle Arroyo
49-66
LOS DEBERES Y DERECHOS DEL PROFESORADO EN LAS ENSEÑANZAS DE GRADO PARA LA PROFESIÓN REGULADA DE MAESTRO
Faustino Larrosa Martínez
63-78
FORMACIÓN ÉTICA EN EL GRADO DE ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS EN ESPAÑA: POSIBLES CONTRARIEDADES
Teodor Mellen Vinagre, Amelia Tey Teijón, Francisco Esteban Bara
51-62
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