Macías García, David, CEIP Bernardo Barco La Campana, Sevilla, Espanha

• Retos Vol. 33 (2018) - Artigos de caráter científico: trabalhos de pesquisas básicas e/ou aplicadas.
  La formación permanente como herramienta para mejorar la intervención del maestro de educación física con alumnado con discapacidad (Lifelong learning as a tool to improve physical education teachers’ intervention with students with disabilities)
  Resumo  PDF (Español (España))  Certificado autoría (Español (España))