Intervenção contra a violência: como formar futuros delegados de proteção no desporto

Autores

DOI:

https://doi.org/10.47197/retos.v50.98567

Palavras-chave:

aprendizaje basado en retos, infancia, LOPIVI, menores, protección, salvaguarda

Resumo

Dentre as diversas alterações que a Lei Orgânica de Proteção Integral de Crianças e Adolescentes contra a Violência 8/2021 no esporte com menores trouxe, destaca-se a criação da figura do delegado de proteção. Entre outras funções, essas pessoas têm a função de zelar pelo cumprimento dos protocolos de atuação contra a violência nos clubes esportivos. Este artigo apresenta uma proposta de utilização da metodologia de aprendizagem baseada nos desafios para a formação de futuros delegados de proteção em questões de intervenção contra a violência contra menores no âmbito desportivo. Esta é uma proposta desenhada para (i) reconhecer sistemas de intervenção em situações de violência, (ii) identificar canais de atuação em tais situações e (iii) aprender a analisar o impacto do modelo organizacional dos clubes desportivos e os papéis dos seus membros no trabalho com crianças e adolescentes. Esta proposta revela a importância de a formação nesta matéria ser acompanhada de metodologias que estimulem uma atitude crítica e reflexiva, bem como a experimentação com o meio ambiente.

Palavras-chave: aprendizagem baseada em desafios, infância, LOPIVI, menores, proteção, salvaguarda

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Publicado

2023-09-15

Como Citar

Boillos Pereira, M. M., & Idoiaga Mondragon, N. (2023). Intervenção contra a violência: como formar futuros delegados de proteção no desporto. Retos, 50, 546–555. https://doi.org/10.47197/retos.v50.98567

Edição

Vol. 50 (2023)

Secção

Experiências didáticas desenvolvidas e investigadas com trabalhos empíricos

Licença

Direitos de Autor (c) 2023 Retos

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