Eficácia do programa gradior para estimulação cognitiva de pessoas com Alzheimer
DOI:
https://doi.org/10.47197/retos.v46.91005Palavras-chave:
Alzheimer, Terapia, Estimulación Cognitiva, Programa Gradior (Alzheimer, Therapy, Cognitive Stimulation, Gradior Program)Resumo
O objetivo principal desta pesquisa é analisar a relação entre o programa de computador Gradior e a melhora ou manutenção do nível cognitivo das pessoas que sofrem da doença de Alzheimer. Metodologia quase experimental, com um grupo de 8 sujeitos com os quais o programa Gradior é utilizado como terapia de estimulação cognitiva, e um grupo controle (8 sujeitos) que possuem estimulação cognitiva sem software de apoio. Amostra: Uma Residência para Idosos e uma Unidade de Internação de Dia, com sujeitos em diferentes fases da doença, excluindo aqueles sujeitos com um nível de deterioração que pudesse impedir a comunicação e administração das escalas. Foi utilizado um questionário sociodemográfico autoconstruído (confiabilidade r= 0,863) e a escala Minimental State Examination (MEEM), aplicada em dois momentos (pré-teste e pós-teste). Através de uma análise correlacional do tipo Spearman (significância estatística de p < 0,001), o teste não paramétrico U de Mann-Whitney e o teste T de contraste de amostras independentes (confirmação da hipótese alternativa H1, com valor de significância de p= 0,001 em ambos testes), pode-se afirmar que existe uma relação entre a melhora da deterioração cognitiva e o uso do programa Gradior. É um elemento enriquecedor para os profissionais que intervêm através da estimulação cognitiva junto destes sujeitos com Alzheimer.
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