Análise do desenvolvimento de valores por meio da educação física e do esporte: um estudo protocolar
DOI:
https://doi.org/10.47197/retos.v44i0.90502Palavras-chave:
Programa Delphi, educação física, agressividade, comportamentos, valoresResumo
São muitas as teorias levantadas sobre a educação em valores e sua transmissão através do esporte. No entanto, essas teorias têm sido questionadas devido à falta de evidências na metodologia e na identificação de variáveis que influenciam o desenvolvimento dos valores. O objetivo deste estudo é propor o protocolo de intervenção educativa do Programa Delphi para educação em valores por meio de atividades físico-esportivas em jovens escolares, e a avaliação do autocontrole por meio do Questionário de Autocontrole da Criança e do Adolescente (CACIA) . Os resultados ajudarão a avaliar se o programa de intervenção Delfos é adequado para o desenvolvimento de valores nos alunos onde quer que a pesquisa seja aplicada. Esta pesquisa visa fornecer aos professores ferramentas para o real desenvolvimento de seus alunos em termos de valores através de atividades físico-esportivas. Da mesma forma, o presente trabalho busca criar uma metodologia que permita transferir os valores educacionais obtidos nas aulas de educação física para a família e a sociedade.
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