Desporto inclusivo: um caminho para a equidade e a igualdade de oportunidades
DOI:
https://doi.org/10.47197/retos.v51.100592Palavras-chave:
deporte, educación física, educación inclusiva, equidad, igualdad de oportunidaesResumo
O esporte tornou-se uma ferramenta educacional fundamental na sociedade quando se trata de promover a inclusão e a igualdade de oportunidades nos estudantes. Neste sentido, o presente estudo explorou os resultados de pesquisas recentes sobre o impacto do esporte como proposta educacional para promover a inclusão de alunos, com o objetivo de fornecer uma síntese clara sobre o estado da pesquisa, suas potencialidades e obstáculos nesse contexto. . Para isso, foram identificados quinze artigos por meio de quatro bases de dados (Web of Science, Scopus, Dialnet e Google Scholar) publicados entre 2018 e 2022. Os resultados refletem que, apesar das poucas pesquisas realizadas nos últimos anos sobre o tema, o esporte é apresentado como uma proposta educacional que promove a inclusão dos alunos por meio do respeito, proporcionando melhorias no desempenho acadêmico e na acessibilidade, independente das capacidades do aluno. Por outro lado, fica evidente a necessidade de melhorar a formação de professores em Educação Física e o estabelecimento de políticas educacionais que melhorem a inclusão dos alunos.
Palavras-chave: esporte, educação física, educação inclusiva, equidade, igualdade de oportunidades.
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