O autoconceito físico de estudantes universitários no Equador

Autores

  • Pablo Anthony Rendón Morales UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR https://orcid.org/0000-0003-0448-3620
  • Alejandro Veas Iniesta Universidad de Murcia
  • Leandro Navas Martinez

DOI:

https://doi.org/10.47197/retos.v51.100308

Palavras-chave:

Physical self-concept, higher education, healthy lifestyle habits.

Resumo

A presente pesquisa tem como objetivo abordar um processo de adaptação psicométrica do Questionário de Autoconceito Físico (CAF) de Goñi et al. (2006) na população universitária para verificar seu funcionamento no Equador. (n =2048, m = 21,64; dp = 6,71). A análise baseou-se na estrutura fatorial do questionário, portanto, as variáveis ​​consideradas são: capacidade esportiva, condição física, atratividade física, força, autoconceito físico geral e autoconceito geral. Em relação à estrutura fatorial do CAF, os resultados mostram que para o modelo exploratório de equações estruturais proposto foram obtidos valores de ajuste ótimo. No que diz respeito à invariância fatorial, o instrumento mede os construtos da mesma forma em homens e mulheres, sendo atendidos os valores associados de equivalência métrica para hábitos saudáveis. Os resultados da análise das diferenças médias latentes considerando o Índice de Massa Corporal permitem concluir que os indivíduos de peso médio apresentam pontuações médias significativamente superiores aos indivíduos de baixo peso no fator Condição Física. Em relação aos sujeitos com excesso de peso, estes apresentam valor médio significativamente inferior em relação ao grupo de sujeitos com peso normal no fator Atratividade Física, e significativamente superior no fator Força.

Palavras chave: Autoconceito físico, escolaridade superior, hábitos de vida saudáveis.

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Publicado

2024-01-01

Como Citar

Rendón Morales, P. A., Veas Iniesta, A. ., & Navas Martinez, L. (2024). O autoconceito físico de estudantes universitários no Equador. Retos, 51, 566–577. https://doi.org/10.47197/retos.v51.100308

Edição

Secção

Artigos de caráter científico: trabalhos de pesquisas básicas e/ou aplicadas.

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