Fantasy Cartola FC como experiencia de ocio para intereses físicos: experiencia de la liga PET UFMS (Fantasy Cartola FC as a leisure experience for physical interests: experience of the PET UFMS league)

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.47197/retos.v57.105960

Palabras clave:

Palabras clave: Ocio; Estudiantes universitarios; Fútbol.

Resumen

Fantasy Cartola FC es una aplicación que pretende gamificar el fútbol. Considerando la relevancia de promover el ocio, dadas las posibilidades que la app ofrece para la contemplación, el conocimiento y la práctica, el grupo de Educación Física del Programa de Educación Tutorial de la Universidad Federal de Mato Grosso do Sul promovió la liga PET UFMS en 2023. El objetivo de este manuscrito es relatar la experiencia de esta acción. Se trata de un informe de experiencia en el que participaron 26 estudiantes. Realizada entre abril y diciembre de 2023, fue un mecanismo para ampliar las posibilidades de experiencias contemplativas, de conocimiento y de prácticas lúdicas de interés físico entre los estudiantes universitarios, además de promover el conocimiento, la evaluación y la producción de medios para los miembros del PET, organizadores de la liga. La conclusión es que la acción proporciona no sólo entretenimiento, sino también educación para el ocio y a través del ocio.

Palabras clave: Ocio; Estudiantes universitarios; Fútbol.

Abstract. Fantasy Cartola FC is an application aimed at gamifying soccer. Considering the relevance of promoting leisure, given the possibilities that the app offers for contemplation, knowledge and practice, the Physical Education group of the Tutorial Education Program at the Federal University of Mato Grosso do Sul promoted the PET UFMS league in 2023. The aim of this manuscript is to report on the experience of this action. This is an experience report, in which 26 students took part. Held between April and December 2023, it served as a mechanism for expanding the possibilities for contemplative experiences, knowledge and leisure practices of physical interest among university students, as well as promoting knowledge, evaluation and media production for the PET members, the league's organizers. The conclusion is that the action provides not only entertainment, but also education for leisure and through leisure.

Keywords: Leisure; University; Football.

 

Biografía del autor/a

Junior Vagner Pereira da Silva , Universidade Federal de Mato Grosso do Sul

Doutor em Educação Física pela Universidade Católica de Brasília, atua como docente no curso de Educação Física e Programa de Pós-graduação Stricto Sensu em Saúde e Desenvolvimento do Centro Oeste, onde desevolve orientações e pesquisas relaciondadas as políticas públicas de saúde, esporte e lazer. No período de 2018-2020, exerce o cargo eletivo de presidente da Associação Brasileira de Pesquisa e Pós-graduação em Estudos do Lazer - ANPEL.

Luan Mendonça Mendonça , Universidade Federal de Mato Grosso do Sul

Bolsista egresso do Programa de Educação Tutorial, Fundo Nacional do Desenvolvimento da Educação; Acadêmico do Curso de Educação Física (Bacharelado), Universidade Federal de Mato Grosso do Sul

Julia Jank , Universidade Federal de Mato Grosso do Sul

Bolsista egressa do Programa de Educação Tutorial, Fundo Nacional do Desenvolvimento da Educação; Acadêmica do Curso de Educação Física (Bacharelado), Universidade Federal de Mato Grosso do Sul

Maria Eduarda Martins , Universidade Federal de Mato Grosso do Sul

Bolsista do Programa de Educação Tutorial, Fundo Nacional do Desenvolvimento da Educação; Acadêmica do Curso de Educação Física (Licenciatura), Universidade Federal de Mato Grosso do Sul

João Victor Espírito Santo , Universidade Federal de Mato Grosso do Sul

Voluntário do Programa de Educação Tutorial, Fundo Nacional do Desenvolvimento da Educação; Acadêmico do Curso de Educação Física (Bacharelado), Universidade Federal de Mato Grosso do Sul

Alan Costa , Universidade de Pernambuco

Professor Adjunto da Escola Superior de Educação Física da Universidade de Pernambuco (ESEF-UPE), Professor Permanente do Programa de Pós-graduação PROEF - Educação Física em Rede Nacional (ProEF-UPE) e Coordenador de Esportes e Lazer da Pró-Reitoria de Extensão e Cultura-PROEC/UPE.

Citas

Adorno, T., & Horkheimer, M. (1985). Dialética do esclarecimento. Rio de Janeiro: Zahar.

Batista, A. R. de C. (2018). A gamificação como recurso estratégico de marketing de conteúdo: estudo de caso do fantasy game Cartola FC. 128 f. Dissertação (Mestrado em Comunicação e Sociedade), Universidade Federal de Tocantins, Palmas.

Caillois, R. (1990). Os jogos e os homens: a máscara e a vertigem. Lisboa: Cotovia.

Camargo, L. O. de L. (1986). O que é lazer. São Paulo: Brasiliense.

Cartola (2023). Liga Premiada Cartola tem prêmios em disputa para todos os usuários. Cartola, Rio de Janeiro, 22 mar. 2023. Disponível em: https://ge.globo.com/cartola/noticia/2023/03/22/liga-premiada-cartola-tem-premios-em-disputa-para-todos-os-usuarios.ghtml. Acesso: 15 fev. 2024.

Cartola FC Scouts (2023). Scouts. Cartola FC Scouts, 15 ab. Disponível em: https://cartolafcscouts.com.br/atletas. Aces-so em: 11 fev. 2024.

Carvalho, A. C. de, Gomes, V. L. A., Santos, S. M. de L., & Lisboa, T. F. M. (2019). A cultura da convergência no Car-tola FC: interação, consumo e gamificação pelas mídias sociais. Licere, Belo Horizonte, 22(1), 1–23. doi.org/10.35699/1981-3171.2019.12309

Casagrande, M. C., Lavarda, S. de L., & Silveira, A. C. M. (2021). Fantasy game e reconfiguração da cultura desportiva: um estudo de caso do Cartola FC. Intexton, 52, e95133. https://doi.org/10.19132/1807-8583202152.95133

Cruz, D. L. da, Sousa, J. V. M., & Calçada, D. B. (2022). Utilizando inteligência artificial explicável para formação de perfil de jogadores no Cartola FC. Conjecturas, 22(12), 969-985. https://doi:10.53660/CONJ-1627-2E61

Cruz Junior, G. (2014). Burlando o círculo mágico: o esporte no bojo da gamificação. Movimento, 20(3), 941-963.

Costa, A. Q. da; & Rocco Júnior, A. J. (2015). Jogos digitais e a gestão do esporte: O caso Football Manager. Vitória-ES. XIX CONBRACE & VI CONICE.

Divisão de Esporte e Lazer Universitário (2021). DIESU cria liga oficial da UFU no Cartola FC. Objetivo da competição é promover o lazer, integração e entretenimento entre os estudantes da UFU. Universidade Federal de Uberlândia, Uberlândia, 6 mai. Disponível em: https://proae.ufu.br/acontece/2021/05/diesu-cria-liga-oficial-da-ufu-no-cartola-fc. Acesso em: 19 fev. 2024.

Dumazedier, J. (1979). Lazer e Cultura Popular. São Paulo: Perspectiva.

Faculdade Eduvale (2016). Faculdade Eduvale de Avaré cria liga no Cartola FC do Globo.com. Faculdade Eduvale, Avará, 5 mai. Disponível em: https://www.eduvaleavare.com.br/2016/05/faculdade-eduvale-de-avare-cria-liga-cartola-fc-globo-com/. Acesso em: 15 fev. 2024.

Ferrara, J. (2013). Games for Persuasion: argumentation, procedurality, and the Lie of Gamification. Games and Culture, 8(4), 289-304. Disponível em: https://journals.sagepub.com/doi/10.1177/1555412013496891. Acesso em 10 Mar 2024.

Ferreira, H. L., Marques, J. V. C., & Macedo, M. Á. da S. (2018). Desempenho econômico-financeiro e desempenho esportivo: uma análise com clubes de futebol do Brasil. Revista Contemporânea de Economia e Gestão, 16(3), 124-150.

Globo Comunicações e Participações S/A (2023). Regulamento da premiação do Cartola FC 2023. Rio de Janeiro, 20 mar. Disponível em: Globo Comunicações e Participações S/A.

Gontijo, B. (2021). Regulamento Liga Cartola Seven Sky Sports. Seven Sky Sports, Campinas, 11 mar. Disponível em: https://www.sevenskysports.com.br/regulamento-liga-cartola-seven-sky-sports/. Acesso em: 16 fev. 2023.

Huizinga, J. (2008). Homo Ludens. São Paulo: Perspectiva.

Lobo, F. (2015). Conversamos com o diretor do Football Manager e falamos sobre FM. São Paulo, 24 de outubro. Disponível em: http://trivela.uol.com.br/conversamos-com-o-diretor-football-manager-e-falamos-sobre-fm2015. Acesso em: 06 março 2024.

Macedo, T., & Falcão, T. (2019). E-Sports, herdeiros de uma tradição. Intexto, 45, 2246-267. http://dx.doi.org/10.19132/1807-858320190.246-267

Marcellino, N. C. (2002). Estudos do lazer: Uma Introdução. 3. ed. Campinas: Autores Associados.

Martín, B. R., Aguilar, G. F., & Río, J. F. (2022). Ansiedade com o fracasso na educação física, a gamificação pode pro-mover mudanças em alunos do ensino fundamental? Retos, 44, 739-748. https://doi.org/10.47197/retos.v43i0.90864

Melo, F. (2023a). Liga Champions Mix 2023. Chegou a hora da grande final! Dos 512 times que iniciaram a competição, restam apenas 2: Clerosvaldo FC vs S.C Macedo. Quem será que vai levar a melhor? Cartola FC Mix, 1 nov. Disponí-vel em: https://cartolafcmix.com/liga/liga-champions-mix-2023/. Acesso em: 5 fev. 2024.

Melo, F. (2023b). Liga Libertadores Mix 2023. É CAMPEÃO! O Vilalorio FC desbancou o MessiColinaFC na grande final e se tornou o campeão da Libertadores Mix 2023! Cartola FC Mix, 9 ag. Disponível em: https://cartolafcmix.com/liga/liga-libertadores-mix-2023/. Acesso em: 18 fev. 2024.

Molina, M. (2022). Os 30 nomes de times mais engraçados e curiosos do Cartola. Goal, 29 jul. Disponível em: https://www.goal.com/br/not%C3%ADcias/os-30-nomes-de-times-mais-engracados-e-curiosos-do-cartola/bltde5da03d711a39c9. Acesso em: 19 fev. 2023.

Mota, E., Coimbra, D., & Peixoto, M. (2018). Cartola FC Data Analysis: Uma Ferramenta para Simulação, Análise e Visualização de Dados para o Fantasy Game Cartola-FC. In: SIMPÓSIO BRASILEIRO DE SISTEMAS DE INFORMAÇÃO (SBSI), 14, Caxias do Sul. Anais [...]. Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação. p.136-143.

Mussi, R. F. de F., Flores, F. F., & Almeida, C. B. (2021). Pressupostos para a elaboração de relato de experiência como conhecimento científico. Práxis Educacional, 17(48), 60-77. http://doi.org/10.22481/praxisedu.v17i48.9010

Mutz, M., & Müller, J. (2021). Social stratification of leisure time sport and exercise activities: comparison of tem popu-lar sports activities. Leisure Studies, 40(5), 597-611. https://doi.org/10.1080/02614367.2021.1916834

NDU Comunicação (2017). Liga NDU no Cartola FC. Novo Desporto Universitário, São Paulo, 1, Agosto. Disponível em: https://www.ndu.net.br/noticias/ler/86

Ortolan, L., & Silva, D. (2020). Descoberta de Conhecimento em Dados de Scout do Campeonato Brasileiro de Futebol. In: ENCONTRO NACIONAL DE INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL E COMPUTACIONAL (ENIAC), 17, Evento Online. Anais [...]. Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação. p.626-637. https://doi.org/10.5753/eniac.2020.12165.

Pires, G. De L., & Antunes, S. E. (2007). Revisitando os interesses intelectuais do lazer mediante as inovações tecnológi-cas de informação/comunicação. In: Marcellino, N. C. Lazer e cultura. Campinas: Alínea. p.55-78.

Quintela, G. P., & Oliveira, I. de L. (2022). Esporte transmídia: o Cartola e as novas práticas do torcer no Campeonato Brasileiro de Futebol. Intercom: Revista Brasileira de Ciências da Comunicação, 45, e2022113. https://doi.org/10.1590/1809-58442022113pt

Reis, R. (2014). Entre o físico e o digital: Uma análise do game Cartola FC. Dissertação (Mestrado em Comunicação) - Faculdade Cásper Líbero, São Paulo.

Ribeiro, L. E. da S. (2019). Predições de escalações para o jogo Cartola FC utilizando aprendizado de máquina e otimiza-ção. 89 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Faculdade de Computação), Universidade Federal de Uberlândia, Universi-dade Brasil.

Rinaldi, W. (2000). Futebol: manifestação cultural e ideologização. Revista da Educação Física/UEM, 11(1), 167-172.

Rodrigues, K. de M., & França, C. A. de (2023). Aplicação web backend de um fantasy game. Trabalho de Conclusão de Curso (Centro de Ciências Exatas e Tecnologia, Engenharia Elétrica), Universidade de São Carlos. 11f.

Real-Pérez, M., Sánchez-Olivera, D., & Nikedim C. P. (2021). Projeto África “La Leyenda de Faro”: Efeitos de uma metodologia baseada na gamificação na motivação situacional do conteúdo da linguagem corporal no Ensino Médio. Retos, 42, 567-574. https://doi.org/10.47197/retos.v42i0.86124

Rodríguez-Ferrer, J. M.; León, A. M., Tadeu, P., Camacho-Sánchez, R., & Aguilar-Parra, J. M. (2024). Gamification to Engage Helathy Habits in Socially Deprived Secondary School Students. Retos, 52, 539-546. https://doi.org/10.47197/retos.v53.102849

Sánchez-Silva, A., & Prieto, J. L. (2021). Hibridación de la Gamificación, la educación física relacionada com la salud y el Modelo integral de Transición Activa hacia la Autonomía em la iniciación al Crossfit em estudiantes de Secundaria. Retos, 42, 627-635. https://doi.org/10.47197/retos.v42i0.87274

Sevilla-Sanchez, M., Calvo, X. D., Morales, J., Iglesias-Soler, E., Fariñas, J., & Carballeira, E. (2023). La gamificación em educación física: efectos sobre la motivación y el aprendizaje. Retos, 47, 87-95. https://doi.org/10.47197/retos.v47.94686

Silva, J. V. P. da, & Sampaio, T. M V. (2011). O lazer e suas diversas faces. In: Sampaio, T. M. V., & Silva, J. V. P. da (Orgs.). Lazer e cidadania: horizontes de uma construção coletiva. Brasília: Universa. p.45-66.

Silva, M. A. (2018). Cartola FC: fantasy game, mídia e engajamento do torcedor no futebol nacional. 106 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Comunicação – Jornalismo), Faculdade de Comunicação, Universidade Federal da Bahia, Salvador.

Silveira, B. de O. (2020). Aplicação de BRKGA para otimização combinatória em fantasy game. 2020. 75 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Tecnologia em Sistemas de Computação) - Instituto de Computação, Universidade Federal Fluminense, Niterói.

Souza Junior, A. F. de, Lisboa, T. F. M., & Costa, A. da (2019). Gamificação e Educação Física Escolar: debatendo con-ceitos e compartilhando possibilidades. In: Araújo, A. C. de, Oliveira, M. R. R. de, & Souza Junior, A. F. de (Eds.). Formação continuada em Educação Física no diálogo com a cultura digital. João Pessoa/PB: IFPB. p.91–113. Disponível em: http://editora.ifpb.edu.br/index.php/ifpb/catalog/book/353 Acesso em: 10 mar. 2024

Tremonti, L. (2024). Cartola FC tem sucesso de engajamento em 2023 e terá novidades em 2024. Cartola FC Mix, 6 ab. Disponível em: https://cartolafcmix.com/coluna-mix/cartola-fc-tem-sucesso-de-engajamento-em-2023-e-tera-novidades-em-2024/. Acesso em: 22 mai. 2024.

Um dois esportes (2023). Cartola: confira as novidades para o fantasy game em 2023. Gazeta do Povo, 12 ab. Disponível em: https://www.umdoisesportes.com.br/dicas-do-cartola/cartola-confira-as-novidades-para-o-fantasy-game-em-2023/. Acesso em: 4 fev. 2024.

Zicherman, G., & Cunningham, C. (2011). Gamification by design. Sebastopol: O ́Reilly.

Publicado

2024-08-03

Cómo citar

Vagner Pereira da Silva, J. ., Mendonça , L. M. ., Jank , J. ., Martins , M. E. ., Espírito Santo , J. V. ., & Costa , A. . (2024). Fantasy Cartola FC como experiencia de ocio para intereses físicos: experiencia de la liga PET UFMS (Fantasy Cartola FC as a leisure experience for physical interests: experience of the PET UFMS league). Retos, 57, 433–444. https://doi.org/10.47197/retos.v57.105960

Número

Sección

Experiencias didácticas desarrollas e investigadas con trabajo empírico