Peñarrubia Lozano, Carlos, Universidad de Zaragoza, Spain

• Retos Vol. 35 (2019) - Didactic experiences developed and investigated with empirical work
  Aprendizaje por proyectos e interdisciplinariedad en la mención de educación física del grado de maestro de primaria (Cooperative Learning Projects in the Primary Education Teaching Degree Module of Physical Education)
  Abstract  PDF (Español (España))
• Retos Vol. 37 (2020) - Didactic experiences developed and investigated with empirical work
  Trabajo colaborativo y Educación Física: una propuesta didáctica de escalada en Educación Primaria (Collaborative work and Physical Education: a climbing didactic proposal in Primary Education)
  Abstract  PDF (Español (España))