Las actividades de trabajo en grupo en un entorno tecnológico. El caso de las lenguas clásicas

Autores/as

  • Cristóbal Macías Villalobos Universidad de Málaga

DOI:

https://doi.org/10.23808/rel.v9i0.87856

Palabras clave:

Trabajo de grupo; Aprendizaje Colaborativo; Aprendizaje Cooperativo; Web 2.0; redes sociales.

Resumen

En este artículo estudiamos algunos de los enfoques educativos que han surgido para abordar la organización de grupos de trabajo, entre ellos el Aprendizaje Colaborativo en sus diversas modalidades, y cómo han influido en ellos las nuevas tecnologías, en particular, las herramientas de la Web 2.0, tomando como ejemplo distintas experiencias desarrolladas en el ámbito de las Clásicas.

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Publicado

2009-12-20

Cómo citar

Macías Villalobos, C. (2009) «Las actividades de trabajo en grupo en un entorno tecnológico. El caso de las lenguas clásicas», Revista de Estudios Latinos, 9, pp. 209–234. doi: 10.23808/rel.v9i0.87856.

Número

Sección

Informes sobre Innovación docente y Nuevas Tecnologías

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