Percepção das famílias sobre os obstáculos e dificuldades do lazer familiar durante o confinamento
DOI:
https://doi.org/10.7179/PSRI_2023.42.11Palavras-chave:
papel da familia, lazer, ambiente familiar, entretenimento, confinamentoResumo
O lazer familiar, entendido como tempo de lazer não obrigatório no quadro das relações intra-familiares, é reconhecido pelos benefícios que traz ao desenvolvimento sócio-educativo e emocional. A investigação sobre o lazer começou no campo do trabalho e da
sociologia, embora a abordagem educacional se tenha tornado cada vez mais importante.
Embora a investigação anterior já tivesse apontado as dificuldades do lazer, as circunstânciasm únicas do confinamento abrem novas questões sobre este assunto. O objectivo deste estudo era descobrir os obstáculos e dificuldades que as famílias sentiam no seu tempo de lazer familiar durante o confinamento e a influência do número de crianças e membros da família e a sua situação laboral. A amostra consistiu em 763 pais ou mães de famílias a viver em Espanha que
preencheram um questionário online incluindo 13 itens respondidos numa escala Likert de 1 a 5 graus. Foi realizada uma análise descritiva e inferencial utilizando os testes Anova de um factor e o teste de comparações múltiplas de Bonferroni. As obrigações profissionais e domésticas, juntamente com a repetição de actividades e conflitos familiares, são identificados
como os obstáculos e dificuldades, respectivamente, mais presentes no lazer familiar durante o tempo de confinamento. Tanto para os obstáculos como para as dificuldades, o significado estatístico encontra-se no número de filhos e de membros da família no agregado familiar, no entanto, o estatuto profissional dos pais não é significativo com dificuldades. É evidente a necessidade de estabelecer novas políticas familiares para períodos de confinamento juntamente com o apoio e aconselhamento de instituições como escolas ou empresas para as
ajudar a lidar melhor com a situação de equilíbrio trabalho-vida é evidente.
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