O estereótipo social do adolescente italiano durante a prática esportiva

Autores

  • Eva Muñoz Jiménez Escuela Internacional Universidad Nacional de Educación a distancia (IEUNED)
  • Daniel Garrote Rojas Departamento de Pedagogía, Facultad de Ciencias de la Educación Universidad de Granada
  • Cristina Sánchez Romero Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales de la Facultad de Educación UNED
  • Stefano Martelli Dipartimento di Scienze Dell'Educazione, Universita di Bologna (Italia).
  • Giovanna Russo Dipartimento di Scienze Dell'Educazione, Universita di Bologna

DOI:

https://doi.org/10.47197/retos.v0i39.80764

Palavras-chave:

Adolescência, esporte, exclusão social, preconceito, inclusão

Resumo

Resumo. O esporte é uma das atividades mais realizadas no lazer pelos adolescentes, porém comportamentos estereotipados durante sua prática podem influenciar a atividade esportiva. O objetivo desta pesquisa, realizada na cidade de Bologna (Itália), foi analisar os preconceitos e atitudes de adolescentes que praticam esportes nas horas vagas. Para isso, aplicamos o questionário “Sport e Integrazione sociale. Informe-se sobre a sua educação secundária na Itália ”(Caruso, G, et.al. 2018) a um grupo de adolescentes italianos (N = 286) com idades entre 12 e 15 anos (M = 12,72). Os resultados nos mostram diferenças significativas em sexo, discriminação e origem (r = .307) (Sig = .000). Gênero e discriminação contra as mulheres (r = 0,133) (Sig. = 0,25); sexo e aparência física (r = .182) (Sig. =. 029) e, na melhoria da aparência física (M = .416) (p = .012) em comparação com os hábitos de um grupo sedentário. Em conclusão, as imagens estereotipadas pelo esporte quanto ao gênero e ao desenvolvimento da atividade, que são continuamente questionadas, ainda se confirmam.

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Publicado

2021-01-01

Como Citar

Muñoz Jiménez, E., Garrote Rojas, D., Sánchez Romero, C., Martelli, S., & Russo, G. (2021). O estereótipo social do adolescente italiano durante a prática esportiva. Retos, 39, 614–619. https://doi.org/10.47197/retos.v0i39.80764

Edição

Secção

Artigos de caráter científico: trabalhos de pesquisas básicas e/ou aplicadas.