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Retos Vol. 52 (2024) - Artículos de carácter científico: trabajos de investigaciones básicas y/o aplicadas
Un análisis de la influencia de las pausas de actividad física en el fitness de los alumnos de primaria (An analysis of the influence of physical activity break on primary school student fitness)
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Retos Vol. 48 (2023) - Artículos de carácter científico: trabajos de investigaciones básicas y/o aplicadas
Pedagogía del aprendizaje no lineal: ¿tiene impacto en la educación física en las escuelas primarias? (Nonlinear learning pedagogy: Does it have an impact on physical education in elementary schools?)
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Retos Vol. 51 (2024) - Artículos de carácter científico: trabajos de investigaciones básicas y/o aplicadas
Mejora de la función ejecutiva a través de actividad física cognitivamente desafiante con pedagogía no lineal en escuelas primarias (Improvement of Executive Function Through Cognitively Challenging Physical Activity with Nonlinear Pedagogy In Elementary Schools)
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