Cahuana Tapia, Rogelio Domingo, Universidad Nacional José María Arguedas Andahuaylas-Perú, Perú

• Retos Vol. 55 (2024) - Artículos de carácter científico: trabajos de investigaciones básicas y/o aplicadas
  Intrincada construcción de identidad profesional y relaciones de poder: percepciones en docentes universitarios de Educación Física (Intricate construction of professional identity and power relations: perceptions in university Physical Education teachers)
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