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No. 16 (2009): Skills and Professionalism
No. 16 (2009): Skills and Professionalism
Published:
2009-01-20
Monographic Presentation
Presentación
Juan Sáez Carreras
5-6
PDF (Español (España))
Monographic
El enfoque por competencias en la formación de los educadores sociales: una mirada a su caja de herramientas.
Juan Sáez Carreras
9-20
PDF (Español (España))
¿Qué es una competencia?
Paul Attewell
21-44
PDF (Español (España))
Enfoque por competencias, ¿una respuesta al fracaso escolar?
Philippe Perrenooud
45-64
PDF (Español (España))
Las competencias profesionales y la formación universitaria: posibilidades y riesgos
José M. Escudero Muñoz
65-82
PDF (Español (España))
Research
Violencia de género en el ámbito universitario. Medidas para su superación.
Consol Aguilar Ródenas, María José Alonso Olea, Patricia Melgar Alcatud, Silvia Molina Roldán
85-94
PDF (Español (España))
La implicación de las profesoras en la gestión universitaria.
Marina Tomás, María del Mar Durán, Cristina Guillamón
95-104
PDF (Español (España))
Empleabilidad y formación de inmigrantes
Félix Etxeberria, Elisabet Arrieta, José Garmendia, osé Ignacio Imaz
105-115
PDF (Español (España))
Miscellany
Educación ciudadana y convivencia democrática.
Pedro Gallardo Vázquez
119-133
PDF (Español (España))
Dos caras de la carrera docente: satisfacción y desmotivación.
Encarnación Sánchez Lissen
135-148
PDF (Español (España))
Los jóvenes internados en prisiones andaluzas. Sus actitudes ante los procesos de reeducación.
Víctor Manuel Martín Solbes
149–157
PDF (Español (España))
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Español (España)
Português (Portugal)
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