Trayectorias de las aulas especiales. Los dispositivos de atención educativa al alumnado de origen extranjero a examen
Abstract
Trayectorias de las aulas especiales. Los dispositivos de atención educativa al alumnado de origen extranjero a examen
Rodríguez-Izquierdo, R. M., González-Falcón, I., & Goenechea, C. (Eds.) (2018). Barcelona: Bellaterra
318 páginas. ISBN: 978-84-7290-881-9
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DOI: 10.7179/PSRI
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ISSN: 1139-1723
DOI: 10.7179/PSRI