López-Ocón, L.; Aragón, S. y Pedrazuela, M. (eds.) (2012). Aulas con memoria. Ciencia, educación y patrimonio en los institutos históricos madrileños (1837-1936)
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Tiana Ferrer, A. (2013). López-Ocón, L.; Aragón, S. y Pedrazuela, M. (eds.) (2012). Aulas con memoria. Ciencia, educación y patrimonio en los institutos históricos madrileños (1837-1936). Bordón. Revista De Pedagogía, 65(4), 177–178. Recuperado a partir de https://recyt.fecyt.es/index.php/BORDON/article/view/24217
Sección
Recensiones