Tamayo Fajardo, Javier A., Universidad de Huelva, España

• Retos Vol. 37 (2020) - Monográfico: Metodologías Activas, Modelos de Enseñanza-Aprendizaje. Antonio Bae
  Predicción de la intención de ser físicamente activo del alumnado de Educación Física: un modelo mediado por la necesidad de novedad (Prediction of physical education students’ intention to be physically active: A model mediated by the need for novelty)
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