Shulman, Lee, Stanford University, Stati Uniti
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Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado V. 23 N. 3 (2019): Experiencias y Reflexiones sobre la Formación Inicial del Profesorado de Enseñanza Secundaria: Retos y Alternativas - Recuperando a los clásicos
Aquellos que Entienden: Desarrollo del Conocimiento en la Enseñanza
Abstract PDF (Español (España))