Actitudes de padres e hijos hacia un ocio compartido en familia

Eva Sanz Arazuri; Magdalena Sáenz de Jubera Ocón; Rufino Cano

doi:10.7179/PSRI_2018.32.05

Authors

Eva Sanz Arazuri la Universidad de La Rioja
Magdalena Sáenz de Jubera Ocón la Universidad de La Rioja
Rufino Cano la Universidad de La Rioja

DOI:

https://doi.org/10.7179/PSRI_2018.32.05

Keywords:

Leisure, family, youth, son, parents, perception

Abstract

The family institution is a very important agent in the construction of its mem¬bers’ entertainment, given its potential to make shared time become educational and val¬uable. It has been shown that shared family activities, including leisure, provide significant benefits to those who practice it, which leads us to link personal and social growth, as well as family welfare, with the time shared in the family. This study aims to analyze the attitude and predisposition of Spanish students and their parents to family conciliation and shared family leisure, considering variables such as the participation of each of its members in family activ¬ities, satisfaction about sharing free time, the amount of time they spend with the family, and the degree of perceived pressure to spend more time together. A quantitative methodologi¬cal approach was carried out through the application of the Spanish adaptation of the FACES IV questionnaire to a sample from Spain of 1764 students and 839 parents. This instrument gathers information about cohesion and flexibility perceived within the family. The results show that most Spanish students of post-compulsory secondary education and their parents perceive that all the family members participate in family activities, showing a high degree of satisfaction with shared leisure, which reveals a positive family atmosphere and very favorable attitudes of parents and children toward the practice of leisure activities within the family.

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Author Biographies

Eva Sanz Arazuri , la Universidad de La Rioja

Profesora Titular de Universidad en el área Didáctica de la Expresión Corpo¬ral de la Universidad de La Rioja. Doctora en Educación Física por la Universidad de Zaragoza. Desde el año 2000 es investigadora en el campo del ocio, la juventud, la familia y los compor¬tamientos físico-deportivos, como miembro del Grupo de investigación AFYDO de la Universi¬dad de La Rioja. En la actualidad es co-investigadora principal en un proyecto nacional de I+D+I (2018-2020), financiado por el Ministerio de Economía y Competitividad en la convocatoria de proyectos de investigación fundamental no orientada (Ref. EDU2017-85642-R) que persigue ana¬lizar el ocio y bienestar familiar en clave intergeneracional prestando especial atención en las redes abuelos-nietos

Magdalena Sáenz de Jubera Ocón , la Universidad de La Rioja

Profesora Contratada Interina en el área Didáctica de la Or¬ganización Escolar de la Universidad de La Rioja. Doctora por la Universidad de La Rioja. Es in¬vestigadora una línea de investigación relacionada campo del ocio, los valores, el diagnóstico y la orientación profesional, y el estudio de propuestas de Educación Inclusiva para los centros educativos. Miembro del Grupo de investigación AFYDO de la Universidad de La Rioja. En la ac¬tualidad es investigadora del proyecto nacional de I+D+I (2018-2020), financiado por el Ministerio de Economía y Competitividad en la convocatoria de proyectos de investigación fundamental no orientada (Ref. EDU2017-85642-R) que persigue analizar el ocio y bienestar familiar en clave intergeneracional prestando especial atención en las redes abuelos-nietos

Rufino Cano , la Universidad de La Rioja

Profesor Titular de Universidad en el área MIDE de la Universidad de Valladolid. Doctor en Filosofía y Ciencias de la Educación. Desde 2013 colabora con el grupo de investiga¬ción AFYDO (Universidad de La Rioja). Es miembro del Grupo de Investigación, Red Colombiana de Investigación en Entornos Virtuales y a Distancia (RECIEVAD). Bogotá (Colombia). En la ac-tualidad es investigador del proyecto nacional de I+D+I (2018-2020), financiado por el Ministerio de Economía y Competitividad en la convocatoria de proyectos de investigación fundamental no orientada (Ref. EDU2017-85642-R) que persigue analizar el ocio y bienestar familiar en clave intergeneracional prestando especial atención en las redes abuelos-nietos

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