Rodríguez Fuentes, Antonio, Universidad de Granada, Spain
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Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado Vol. 11 No. 1 (2007): Factores asociados a la formación permanente del profesorado de Educación Secundaria en Asturias - Contribution
Nociones y pautas básicas para el docente con respecto a la evaluación e intervención de los trastornos en la voz
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Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado Vol. 11 No. 1 (2007): Factores asociados a la formación permanente del profesorado de Educación Secundaria en Asturias - Contribution
Basic notions and models for teachers regarding the evaluation and intervention in voice disorders
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Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado Vol. 16 No. 2 (2012): Ambientalización curricular y sostenibilidad. Nuevos retos de profesionalización docente - Contribution
¿Cómo aprenden ahora los estudiantes de magisterio a atender a la diversidad de su alumnado?
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Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado Vol. 16 No. 2 (2012): Ambientalización curricular y sostenibilidad. Nuevos retos de profesionalización docente - Contribution
How do primary education students learn to take diversity into consideration?
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Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado Vol. 13 No. 1 (2009): Profesorado principiante e inserción profesional a la docencia - Contribution
¿Qué opinan los alumnos universitarios sobre las nuevas tecnologías activas de enseñanza?
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Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado Vol. 13 No. 1 (2009): Profesorado principiante e inserción profesional a la docencia - Contribution
What do university students think about the new active teaching methodologies?
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