Rodríguez Conde, María José, Universidad de Salamanca, España
-
Bordón. Revista de Pedagogía Vol. 65 Núm. 2 (2013) - Artículos
AUTOEVALUACIÓN DE COMPETENCIAS INFORMACIONALES EN EDUCACION SECUNDARIA: PROPUESTA DE MODELO CAUSAL DESDE UNA PERSPECTIVA DE GÉNERO
Resumen PDF -
Bordón. Revista de Pedagogía Vol. 69 Núm. 1 (2017) - Artículos
VALIDACIÓN PSICOMÉTRICA DE UN INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN DE COMPETENCIAS INFORMACIONALES EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA
Resumen PDF Figura I. Diagrama de las Competencias Informacionales Hoja de Datos