Guillén Díaz, Carmen, Universidad de Valladolid

• Bordon. Revista de Pedagogia Vol. 69 No. 3 (2017): MONOGRÁFICO TIC Y EDUCACIÓN INCLUSIVA - Books Reviews
  ILO/UNESCO (2016). The ILO/UNESCO Recommendation concerning the Status of Teachers (1966) and the UNESCO Recommendation concerning the Status of Higher Education (1997). Geneva: International Labour Office, Sectoral Policies Department. 78 pp.
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• Bordon. Revista de Pedagogia Vol. 72 No. 1 (2020) - Articles
  Temporary International mobility. Approximation to its impact on the professional development of foreign language and subject teachers
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