Harris, Suzy, University of Roehampton, Reino Unido
-
Bordón. Revista de Pedagogía Vol. 64 Núm. 3 (2012): MONOGRÁFICO: LA UNIVERSIDAD COMO COMUNIDAD: RECUPERAR LA IDEA DE UNIVERSIDAD EN EL ESCENARIO DEL SIGLO XXI - Artículos
‘IDEAS VIVAS’: INTERROGARSE, CRITICA Y LA MISIÓN DE LA UNIVERSIDAD
Resumen PDF