Fernández-Díaz, Elia, Universidad de Cantabria, 西班牙

• Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado 卷 16 编号 2 (2012): Ambientalización curricular y sostenibilidad. Nuevos retos de profesionalización docente - Colaboración
  La formación permanente del profesorado en el uso innovador de las TIC. Una investigación– acción en infantil y primaria
  摘要  PDF (Español (España))
• Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado 卷 16 编号 2 (2012): Ambientalización curricular y sostenibilidad. Nuevos retos de profesionalización docente - Colaboración
  In –service training in the innovative use of ICT. An action-research in Pre–school and Primary Education
  摘要  PDF (English)
• Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado 卷 21 编号 1 (2017): Desarrollo del Conocimiento Profesional en la Formación Inicial de Maestros - Colaboración
  Análisis de la investigación nacional e internacional sobre redes sociales en contextos educativos
  摘要  PDF (Español (España))