Bagley, Carl, Queen's University Belfast, 英国

• Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado 卷 23 编号 4 (2019): Formación de profesorado, Investigación y Justicia social - Monográfico
  Troubles, transformation and tension: education policy, religious segregation and initial teacher education in Northern Ireland
  摘要  PDF (Español (España))