Bagley, Carl, Queen's University Belfast, United Kingdom

• Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado Vol. 23 No. 4 (2019): Formación de profesorado, Investigación y Justicia social - Articles
  Troubles, transformation and tension: education policy, religious segregation and initial teacher education in Northern Ireland
  Abstract  PDF (Español (España))