Bagley, Carl, Queen's University Belfast, Vereinigtes Königreich

• Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado Bd. 23 Nr. 4 (2019): Formación de profesorado, Investigación y Justicia social - Monográfico
  Troubles, transformation and tension: education policy, religious segregation and initial teacher education in Northern Ireland
  Abstract  PDF (Español (España))